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将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同日温和夜温组合下生长(其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度,结果如下表:

注:标“一”为该组合未做实验

请据表回答下列问题:

(1)幼苗生长最快的温度组合是:日温                     ,夜温                   

   幼苗生长最慢的温度组合是:日温                     ,夜温                  

(2)出现上述结果的原因是                                                      

                                                                            

                                                                            

(1)300C、170C

(2)170C、170C

(3)白天温度高,有利于幼苗进行光合作用,合成有机物。幼苗在夜间只进行呼吸作用,温度高时呼吸作用强烈,有机物消耗多,对生长不利。昼夜温差大,有利于积累有机物,幼苗生长快

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科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:043

将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同的昼夜温度组合下生长(其他条件相同)。一定时间后测定幼苗的高度。结果如下表(表中“-”为该组合未做实验)。请回答问题:

(1)幼苗生长最快的组合是:日温________℃,夜温________℃。幼苗生长最慢的组合是:________。

(2)出现上述结果的原因是:

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科目:高中生物 来源: 题型:071

将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同日温和夜温组合下生长(其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度,结果如下表:

注:标为该组合未做实验

请据表回答下列问题:

1)幼苗生长最快的温度组合是:日温________________,夜温________________

2)幼苗生长最慢的温度组合是:日温________________,夜温________________

3)出现上述结果的原因是_____________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同日温和夜温组合下生长(其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度,结果如下表:请据表回答下列问题:

 

注:标“-”为该组合未做实验

(1)幼苗生长最快的温度组合是:日温_________,夜温_________。

幼苗生长最慢的温度组合是:日温_________,夜温_________。

(2)出现上述结果的原因是____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(00广东卷) (7分)将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同日温和夜温组合下生长(其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度,结果如下表:

注:标“一”为该组合未做实验

请据表回答下列问题:

(1)幼苗生长最快的温度组合是:日温                     ,夜温                   

   幼苗生长最慢的温度组合是:日温                     ,夜温                  

(2)出现上述结果的原因是                                                      

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