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    DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）．某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、翻译突变酶的mRNA序列不一定发生改变
    B、突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸
    C、突变酶减少了基因突变的发生不利于进化
    D、突变酶大大提高了DNA复制的速度
    考点：DNA分子的复制,基因突变的特征
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是DNA分子复制和基因突变，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、因为突变酶与正常的DNA聚合酶不一，说明翻译突变酶的mRNA序列发生改变，A错误；
    B、DNA聚合酶（突变酶）的化学本质是蛋白质，基本单位是氨基酸，作用的底物是四种脱氧核糖核苷酸，B项错误；
    C、基因突变能产生新的基因，为生物进化提供原材料，该突变酶能减少基因突变的频率，对生物进化不利，C项正确；
    D、DNA聚合酶（突变酶）能减少DNA复制时出现错误，与复制速度无关，D项错误．
    故选C．
    点评：本题考查基因突变与进化的关系、DNA聚合酶的功能及基本单位，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命活动调节的叙述中正确的一项是（　　）
    A、人体剧烈运动排汗后，此时抗利尿激素分泌减少
    B、免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞
    C、兴奋在两个神经元之间传递的过程中，不会出现膜的转移和融合
    D、抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列遗传学资料回答问题
    资料1.1928年，英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，结果发现小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分离到S型细菌；后来科研工作者重复上述实验，并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况，如图1所示．
    （1）Griffith认为S型细菌“复活”的原因是
     


    （2）曲线ab段下降的原因是
     

    （3）曲线bc段上升，与S型细菌是否有关
     
    （是或否），你的判断依据是
     

    资料2．人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程，请根据下列科学史实回答问题
    科学家发现细胞中有三类RNA，一类是核糖体的组成成分，一类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢？1958年，Crick提出如下观点：核糖体RNA是“信使”--不同核糖体RNA编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质”．1961年，Jacob和Brenner对这个假说进行了检验，实验过程如图2所示．
    （1）该实验中，若核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在
     
    ，分别检测其有无放射性．
    （2）已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质．因此如果核糖体RNA是信使，那么实验结果将会
     
    ； 如果核糖体RNA不是信使，那么实验结果将会是
     
    ．最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”．
    （3）RNA的合成过程叫作
     
    ，在此过程中，DNA
     
    （全部/部分）解螺旋，由
     
    酶催化完成．如果某基因中含有30%的A，那么由其控制合成的RNA中U的含量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”过程，下列相关叙述中错误的是（　　）
    A、a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
    B、a涉及识别过程且需要能量的供应
    C、b过程可以说明小泡膜组成成分与细胞膜是相同的
    D、a不能作为细胞摄取养分的基本方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的不正确的是（　　）
    A、ATP分子中含有C、H、0、N、P元素
    B、ATP是细胞中普遍使用的能量载体
    C、ATP水解产生的能量用于放能反应
    D、在细胞中易于再生，因此可作为源源不断的能源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（　　）
    A、大多数培养基主要以葡萄糖为糖酵解的碳源
    B、培养基添加胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取
    C、胰蛋白酶作用时间过长收集到的分散细胞会减少
    D、动物细胞培养的原理是细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于克隆的过程是（　　）
    ①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增
    ②由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群
    ③通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株
    ④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落．
    A、①②③B、①③④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白，成红细胞合成珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素．用编码上述三种蛋白质的基因分别作探针，对三种细胞中提取的总DNA进行杂交实验．用同样的三种基因片段做探针，对上述细胞中的RNA进行杂交实验．结果如下：
    细胞总DNA 细胞总RNA
    输卵管细胞 成红细胞 胰岛细胞 输卵管细胞 成红细胞 胰岛细胞
    卵清蛋白基因 + + + + - -
    β珠蛋白基因 + + + - + -
    胰岛素基因 + + + - - +
    实验方法 DNA杂交 RNA杂交
    （注：十阳性结果，-阴性结果）根据上述事实，得出正确的结论是（　　）
    A、胰岛素细胞中只含有胰岛素基因
    B、上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中遗传物质选择性丢失所致
    C、输卵管细胞表达卵清蛋白基因，成红细胞表达β珠蛋白基因，胰岛细胞表达胰岛素基因
    D、在输卵管细胞中无β珠蛋白基因和胰岛素基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物同化量的叙述正确的是（　　）
    A、该营养级贮存的总能量
    B、食物消化后粪便中的总能量
    C、从上一营养级摄入的能量
    D、经吸收后合成有机物中的能量

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