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图1表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合,获得部分杂种细胞的过程(注:杂种细胞中人类的染色体会随机丢失,各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的)。表1表示几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题:

表1 几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系

杂种细胞系

A

B

C

D

E

人体基因

1

2

3

人体染色体

1

2

3

注:“﹢”表示有,“﹣”表示无

(1)图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有 (至少写出两种),再用特定的 培养基进行筛选,得到杂种细胞。

(2)培养杂种细胞时,根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基,此外经常会在培养基中加入 。培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养,CO2的主要作用是

(3)假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体,从染色体组成的角度考虑,杂种细胞可能有 种。

(4)据表1 推测,第2染色体上有第 基因,可进一步证明萨顿的假说即基因在染色体上是正确的。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”,据图回答以下问题:

(1)试管牛的培育需使用体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术.在“试管牛”的培育过程中,若要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其获能;另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂中期才能与精子结合.
(2)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射促性腺激素.
(3)若要获得遗传物质完全相同的两个或多个新个体,最简单的方法是对早期胚胎进行胚胎分割,再进行胚胎移植.

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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一个神经元在一次兴奋后,将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程。下列有关叙述正确的是

A.神经元Ⅰ兴奋时膜内为负电位

B.Ⅱ处比血浆含较少的蛋白质

C.Ⅱ处神经递质的作用效应是使III抑制

D.Ⅱ处神经递质的作用效应是使Ⅰ兴奋

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科目:高中生物 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量。下图l表示有关种群乙的能量变化,其中A代表摄入量,①~⑦表示能量的具体数值。图2是种群乙在10年内种群数量变化的情况,图中九表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

种群

同化能量

1.1x108

2x109

1.4x109

9x107

3.4x106

(1)写出该生态系统中的食物网________。

(2)种群乙是该生态系统营养结构中的____ ,若甲的数量减少,戊的数量____(填“会”或“不会”)发生明显变化。

(3)图l中_______(填字母)=2xl09,C表示____。

(4)图2中____ 点的种群年龄组成是衰退型。

(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于____信息传递,说明____离不开信息传递。

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科目:高中生物 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是

A.某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%,那么另一条链中T占该DNA分子全部碱基总数的比例为7%

B.-个有2000个碱基的DNA分子,碱基对可能的排列方式有41000种

C.已知一段信使RNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成信使RNA的一段DNA分子中C+G就有30个

D.将精原细胞的l对同源染色体的2个DNA都用15N标记,只提供含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂,产生的8个精子中(无交叉互换现象)含i5N、14N标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是( )

A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌

B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用

C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用

D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于下丘脑功能的叙述正确的是( )

A.下丘脑某一区域通过有关神经的作用,可以间接调节血糖平衡

B.下丘脑通过分泌并释放抗利尿激素调节水平衡

C.下丘脑是体温感觉和体温调节的主要中枢

D.下丘脑分泌的促性腺激素能促进性激素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.从细胞水平分析,生物遗传变异的基础是(  )
A.细胞内基因的传递与变化B.细胞分化
C.细胞增殖D.细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.DNA是大多数生物体的遗传物质,能通过复制、转录、翻译等过程传递和表达遗传信息.以下说法错误的是(  )
A.原核生物的DNA分子一般不存在游离的磷酸基团
B.DNA分子中存在RNA聚合酶识别并结合的碱基序列
C.双链DNA分子中相邻碱基之间一定通过氢键相连
D.多起点复制可大大提高了DNA分子复制的效率

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