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18.在一定的空间,种群由少量个体发展到数量很多,或达到饱和过程的类型称为种群“S”型增长,可表示为下图形式,有关表述正确的是(  )
A.当种群数量到达K值后,种群数量增长速率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在B点之后
C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D.若该种群在B点时数量为100,则该种群的K值约为400

分析 根据题意和图示分析可知:曲线中的两个关键点:c点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;e点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值.
“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在$\frac{K}{2}$处种群增长率最大.

解答 解:A、当种群数量到达K值后,种群数量基本不变,表明种群数量增长率为0,A正确;
B、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力,所以“S”型曲线的环境阻力从开始就有,出现在C点之前,B错误;
C、图中阴影部分表示克服环境阻力淘汰的个体,C错误;
D、B点表示种群增长率最大,数量为$\frac{K}{2}$,若该种群在B点时数量为100,则该种群的K值约为200,D错误.
故选:A.

点评 对于此类试题,学生应理解“S“型增长曲线,意在考查学生的识图和判断能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸

B. 碱基、核糖、磷酸、葡萄糖

C. 碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D. 碱基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞的衰老、凋亡和坏死的叙述中,正确的是(  )
A.成年人红细胞衰老后,细胞核的体积会变大,染色质收缩,染色加深
B.对于多细胞生物来说,细胞衰老和个体衰老是同步进行的
C.细胞凋亡是细胞的一种受基因控制的程序性死亡,对人体没有积极意义
D.细胞坏死是细胞受到外界各种不利刺激后,所引发的一种不受基因控制的细胞死亡,对人体有害的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.用豌豆进行遗传实验时,下列叙述错误的是(  )
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B.自交时雌蕊和雄蕊都无需除去
C.人工授粉后应进行套袋处理
D.豌豆皱粒对圆粒为隐形,皱粒豌豆和纯合圆粒豌豆间行种植,自然状态下皱粒豌豆植株上结的种子只有皱粒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下表中决定丝氨酸的遗传密码是(  )
DNAG
G
信使RNAC
转运RNAA
丝  氨  酸
A.ACGB.UCGC.AGCD.UCC

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是某地建立的农村综合发展型生态工程示意图.请分析回答:

(1)该生态工程实际上是一个人工生态系统,此人工生态系统的意义是实现了物质的循环利用和能量的多级利用,提高了物质和能量的利用率.
(2)下列有关人工生态系统的说法,不正确的是D
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础
(3)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于分解者.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项中,可以称为种群密度的是(  )
A.1平方公里内人口的数量B.1立方公里的水域内鱼的数量
C.1公顷森林中生物的数量D.1平方千米草地中各种害虫的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在环境没有发生剧烈变化的情况下,物种一般不会自行绝灭,其原因是生物体都具有(  )
A.应激性B.适应性C.新陈代谢D.生殖作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞的亚显微结构示意图.请回答下列问题.
(1)可表示根尖细胞的是乙甲图;若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生明显质壁分离现象的细胞是图,图中结构[1]大液泡起重要作用.([]中填标号)
(2)图中标号6所示结构的主要成分是纤维素和果胶.
(3)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是线粒体和叶绿体.
(4)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是A
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C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2     D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(5)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞①③⑤.(填编号)
①不增殖  ②能继续增殖  ③细胞核DNA只转录不复制   ④出现染色体结构 ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中

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