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【题目】如图所示为某种鱼迁入太平湖后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线可以得出( )

A.该种鱼迁入太平湖后呈“J”型增长

B.10年后该种鱼在太平湖中的种内斗争最激烈

C.20年后该种鱼在太平湖中将逐渐消失

D.该种鱼在太平湖中的环境容纳量约为10年时鱼数量的两倍

【答案】D

【解析】

分析题图:图示为某种鱼迁入太平湖后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。0年,种群数量增长速率为00-10年时,种群数量增长速率逐渐升高,种群数量增长速率加快;10年,种群数量增长速率最大,此时种群数量增长速率最快;10-20年,种群数量增长率逐渐降低,种群数量增长速率减慢;20年时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。

A、该种鱼在新的环境中增长速率先增大后减小左后为零,增长曲线应呈“S”型增长,A错误;
B20年后该种鱼在太平湖中种群数量达到最大值的种内斗争最激烈,B错误;
C、20年后该种鱼在太平湖中种群数量达到最大值,并在K值左右动态变化,C错误;
D10时该鱼的增长速率最大,此时对应的种群数量为,所以该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为10时该鱼数量的两倍,D正确。
故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员将拟南芥种植在含有不同浓度6-BA(一种植物激素类似物)的培养基中,一段时间后测量植株主根、侧根长度,结果如图所示,下列说法错误的是

A.实验结果表明,这一浓度范围的6-BA抑制主根和侧根生长

B.这一浓度范围的6-BA对侧根的抑制作用更明显

C.实验结果表明6-BA对根的作用具有两重性

D.激素类似物处理插条方法很多,如果类似物的浓度较低,可以采用浸泡法;若类似物浓度较高,可以采用沾蘸法

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【题目】2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体(4n )胚胎与二倍体胚胎(2n )或胚胎干细胞(ES 细胞)进行聚合,形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如下图,请据图分析回答:

1)受精卵是胚胎发育的开端,图中的卵细胞成熟后,才具备与精子受精的能力,而精子需经过__________过程才能和卵细胞结合。

22NES细胞来自胚胎发育过程的____期,本实验中从功能上说明了该细胞_______________

32n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有:_____________________________

4ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比,遗传物质来源的区别主要是:____________________________

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【题目】下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法中正确的是

A.若检测到bd点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B.兴奋由c传导到e时,发生电信号化学信号电信号的转换

C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D.电表①不偏转,电表②偏转两次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物学家在实验室里对两组数据相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂,另一组使用电离辐射促使雄性不育,实验结果如图。下列有关说法错误的是( )

A.杀虫剂的选择作用使螺旋蛆蝇种群中抗药基因频率增大

B.用电离辐射促使雄性不育的方法,使螺旋蛆蝇种群的年龄组成变成衰退型

C.两组实验都能说明螺旋蛆蝇种群在自然选择的作用下发生了进化

D.该实验能说明突变可产生进化的原材料,进化的实质是基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列问题:

(1)生长素的化学本质是________________,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,称为________________,由图甲可知,生长素的作用具有____________性。

(2)由于双子叶植物比单子叶植物对生长素反应敏感,农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的曲线是曲线________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(3)某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料,用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响,实验数据处理结果见乙图。

①分析实验数据,可得出的结论是__________________________________

②该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的共同影响,请补充并完善该实验方案:再增加一组用________________________培养切段,重复前面的实验。

实验结果:若_____________________________,则说明外源生长素和赤霉素能共同促进茎切段伸长。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法不正确的是(

A.①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

B.K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞

C.胰岛 B 细胞分泌胰岛素是通过③方式进行

D.细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低

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【题目】下图为中心法则图解,a-e表示相关生理过程。以下叙述正确的是

A. b、d过程只能在细胞分裂时进行

B. 图中能发生碱基互补配对的只有a、b、c

C. 结构完整的活细胞都可以发生a、b、d

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A.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①②⑤

B.血浆蛋白、葡萄糖和激素均属于内环境成分

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