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    线粒体上的基因表达产生的酶，与线粒体的功能有关．若线粒体DNA受损伤，则下列过程不受影响的是哪项（　　）
    A、细胞内遗传信息的表达
    B、肾小管对Na+的重吸收
    C、人胃细胞吸收酒精
    D、细胞有丝分裂过程中染色体的移动
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同,ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：线粒体能进行有氧呼吸提供能量．线粒体DNA受损伤导致线粒体功能丧失，不能为生命活动提供能量，所以凡是需要能量的过程都会受影响．
    解答： 解：A、细胞内遗传信息的表达过程需要消耗能量，A错误；
    B、肾小管通过主动运输的方式吸收Na+，需要消耗能量，B错误；
    C、胃细胞吸收酒精的运输方式都是自由扩散，不需要能量，C正确；
    D、细胞有丝分裂过程中染色体的移动需要消耗能量，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查线粒体功能、物质的跨膜运输、遗传信息的表达和有丝分裂，意在考查考生的审题能力、识记能力和理解能力，属于中等难度题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述不正确的是（　　）
    A、图甲中mRNA可以相继结合多个核糖体，合成相同肽链
    B、青霉素影响核糖体在mRNA上移动，故影响基因的转录过程
    C、图甲所示过程对应图乙中的②和③过程
    D、图乙中涉及碱基A与U配对的过程有②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人和高等动物激素的叙述，正确的是（　　）
    A、激素和抗体的化学本质完全一样
    B、激素都在核糖体上合成
    C、激素都含有元素C、H、O
    D、激素可参与细胞的构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在鉴定可溶性还原糖的实验中，关于斐林试剂的使用，正确的是（　　）
    A、先加入斐林试剂甲液，后加入乙液
    B、先加入斐林试剂乙液，后加入甲液
    C、将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加
    D、以上A、B、C三项操作均可

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关图示的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是（　　）
    A、图中所示的生理过程主要有转录和翻译
    B、图中①在该过程中不起作用
    C、一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度为整160个氨基酸
    D、遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的是（　　）
    A、利用层析液提取叶绿体中色素时，需加入少许的SiO2和CaCO3
    B、利用健那绿这种活体染色剂，可以使细胞中的线粒体呈蓝绿色
    C、用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色
    D、叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体反射和反射弧关系的叙述正确的是（　　）
    A、反射和反射弧在本质上完全相同
    B、反射活动可以不完全通过反射弧来实现
    C、反射活动必须通过完整的反射弧来实现
    D、只要反射弧完整，必然出现反射活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，正确的是（　　）
    A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    B、纸层析法分离叶绿体中色素的原理是不同色素分子因浓度不同而随层析液在滤纸条上的扩散速度不同
    C、用双缩脲试剂检测蛋白质需要进行水浴加热，才能呈现紫色反应
    D、显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    处于有丝分裂过程中的动物细胞，若某一时期细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上的DNA分子数之间的比例为 1：2：2，细胞内可能发生的变化是（　　）
    A、染色体移向两极
    B、纺锤体形成
    C、细胞膜向内凹陷
    D、DNA 正在复制

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