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    【题目】种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中,不属于种群水平研究范畴的是

    A.各种群之间的相互关系如何 B.单位面积印度榕树的数量多少

    C.各种群数量的变化规律 D.各种群的年龄结构

    【答案】A

    【解析】各种群之间的相互关系如何，属于种间关系，是群落水平研究范畴，A错误；单位面积印度榕树的数量多少属于种群密度，是种群水平研究范畴，B正确；各种群数量的变化规律属于种群数量特征，C正确；各种群的年龄结构属于种群的特征，D正确。

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    【题目】下列不属于优生措施的是

    A. 晚婚晚育 B. 遗传咨询

    C. 禁止近亲结婚 D. 妊娠早期避免致畸剂

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    【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，它们与实验开始时各种离子的浓度之比如图所示,下列相关叙述错误的是

    A. 植物对水和各种离子的吸收不是等比例的

    B. 不同的作物对离子的吸收具有差异

    C. 水稻和番茄都从培养液中吸收了Mg2+

    D. 植物对离子的吸收量取决于培养液的浓度

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    【题目】将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。一昼夜测得玻璃小室内C02浓度的变化如下图所示。下列有关说法正确的是( )

    A．植物在6～18时之间光合作用速率均大于细胞呼吸速率

    B．图中只有C点状态时光合作用速率才等于细胞呼吸速率

    C．经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少

    D．植物在6～12时之间的光反应速率都小于12～l6时之间光反应速率

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    【题目】下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是（ ）

    A. 纯合体不含隐性基因 B. 杂合体的自交后代不全是杂合体

    C. 纯合体的自交后代全是纯合体 D. 杂合体的双亲至少一方是杂合体

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    【题目】单倍体生物的体细胞中染色体数应是( )

    A. 只含一条染色体 B. 只含一个染色体组

    C. 染色体数是单数 D. 含本物种配子的染色体数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列有关叙述正确的是 ( )

    A．加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态

    B．ad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能

    C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变

    D．曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是

    A. 物质①、②依次是H2O和O2

    B. 图中产生[H]的场所都是线粒体

    C. 用O18标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性

    D. 图示过程只能在有光的条件下进行

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    【题目】一般不作为果胶酶活性检测指标的是

    A．等量的果泥产生等量的果汁所用的时间

    B．等量的果泥在相同时间内的出汁量

    C．等量的果泥在相同时间内的澄清度

    D．等量的果泥在相同时间内产生气泡的数量

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