练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）

    A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

    B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

    C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

    D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关孟德尔的两大遗传定律的说法，正确的是（　　）
    A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的
    B．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
    C．两者的细胞学基础相同，且都发生在减数分裂过程中
    D．所有的非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置于8%的盐酸溶液的主要目的是（　　）
    A．除去细胞胞间层，使细胞易于分散
    B．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
    C．杀死细胞，加速染色剂进入细胞
    D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．RNA与DNA和蛋白质都属于生物大分子
    B．DNA由两条脱氧核苷酸长链构成，RNA由一条核糖核苷酸链组成
    C．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
    D．一切生命活动离不开蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了（ ）

    A．该胞质杂种细胞具有全能性 B．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力

    C．抗M基因位于细胞质中 D．抗N基因位于细胞核中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们用DNA进行亲子鉴定会用到DNA探针，DNA“探针”是指：（ ）

    A．某一个完整的目的基因 B．目的基因片段的特定DNA

    C．与目的基因相同的特定双链DNA D．与目的基因互补的特定单链DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为（ ）

    A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—

    B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—

    C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—

    D．BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市高三（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图的四个遗传图中，能够排除和色盲传递方式一样的一组是（ ）

    A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因控制蛋白质合成过程的叙述，正确的是

    A．基因的空间结构发生不可逆性改变

    B．RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能

    C．遗传信息由mRNA流向tRNA

    D．基因的两条链分别作模板进行转录，可提高翻译的效率

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案