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    13．甲同学将组成禽流感病毒遗传物质（RNA）的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、C三种化合物，乙同学将组成乳酸菌遗传物质（DNA）的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、D三种化合物．你认为C、D两种化合物分别指的是（　　）
    A．尿嘧啶、胸腺嘧啶B．胸腺嘧啶、尿嘧啶C．核糖、脱氧核糖D．尿嘧啶、腺嘌呤

    分析 甲水解的是一个核糖核苷酸分子，乙水解的是一个脱氧核苷酸分子，二者区别有两个：（1）五碳糖不同；（2）含氮碱基不完全相同（A、C、G相同，U、T不同）．可见，一定不同的是五碳糖，不一定相同的是碱基．

    解答 解：禽流感病毒的遗传物质是RNA，基本单位是核糖核苷酸，彻底水解后得到了核糖、磷酸、碱基（A、C、G、U）；T2噬菌体遗传物质是DNA，基本单位是脱氧核苷酸，彻底水解后得到脱氧核糖、磷酸、碱基（A、C、G、T）．则RNA特有的C是核糖，DNA特有的D是脱氧核糖．
    故选：C．

    点评 本题考查DNA和RNA的区别，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在如图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子（其中，小麦种子含糖较多而花生种子含脂肪多）．把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．当a和b玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率υa和υb，则υa＜υb
    B．如果b和c中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为Tb和Tc，则Tc＞Tb
    C．如果b和c中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离Lb和Lc，则Lb＜Lc
    D．如果a和c中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为Ta和Tc，则Ta＞Tc

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷1参考版） 题型：选择题

    下列与细胞相关的叙述，正确的是

    A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

    B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

    C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

    D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．根据现代生物进化理论，下列说法错误的是（　　）
    A．生物进化的实质是种群基因频率的改变
    B．种群基因频率的改变在世代间不具有连续性
    C．自然选择决定了种群基因频率改变的方向
    D．出现生殖隔离必然导致新物种的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列对生物体内水的叙述，错误的是（　　）
    A．在渗透作用的过程中，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散
    B．在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
    C．一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是水
    D．在休眠的细菌体内，自由水与结合水的比值将下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图1为物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式．请据图回答：

    （1）图1中细胞膜是在电子显微镜（填“光学显微镜”或“电子显微镜”）下放大的结果．该膜的模型被称为流动镶嵌模型，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点．
    （2）细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的．若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用c（填“a”“b”“c”“d”或“e”）表示．
    （3）已知某海洋生物的细胞中物质X和物质Y的浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X和物质Y浓度分别为0.29和0.38（单位均为mol/L），由此可知该细胞能主动地吸收（填“吸收”或“排出”）物质X，可用图1中的a（填“a”“b”“c”“d”或“e”）表示，这体现了细胞膜的功能特性是选择透过性．
    （4）图2中曲线甲反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关，曲线乙Q点对应时刻细胞不再吸收该物质分子，此时，限制物质进入细胞的因素可能有．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（　　）
    ①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶 ③mRNA→蛋白质 ④K+自由扩散进入细胞 ⑤染色质→染色体 ⑥[H]+O2→H2O  ⑦H2O→[H]+O2．
    A．①③⑤⑦B．②④⑥C．②③⑥D．①③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是细胞结构模式图．据图回答下列问题，并在[]里面填数字，．上填文字．
    （l）如图是动植物细胞的亚显微结构图．判断它们是真核细胞的主要理由是有核膜包被的细胞核或有成型的细胞核；
    （2）甲图最可能是高等植物（填高等或者低等），因为没有观察到中心体；
    （3）甲图中组成[2]的化学成分是纤维素和果胶，与其形成有关的细胞器是[5]高尔基体；
    （4）甲图中具有DNA的两种细胞器是[4]和[叶绿体]，可能具有色素的两种细胞器是[11]和[线粒体]；
    （5）甲图的[4]是进行有氧呼吸的场所，甲图的细胞边界是[1]；
    （6）乙图的[9]是内质网，[5]与细胞的有丝分裂有关；
    （7）两图中都具有但是功能却不同的细胞器，是甲图的[5]；
    （8）要分离各种细胞器常采用什么方法差速离心法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关“种群密度的调查”和“土壤小动物丰富度”的研究，说法错误的是（　　）
    A．丰富度是指群落中物种的多少
    B．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
    C．通常采用样方法调查树木、蝗虫的幼虫、鱼类的种群密度
    D．采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存

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