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绵羊的毛色由常染色体上的一对等位基因控制,2只白色绵羊交配,生了1只黑色绵羊,若再生4只绵羊,表现型为3只白色和1只黑色的概率是(  )
A、
9
16
B、
9
64
C、
27
64
D、
27
256
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:2只白色绵羊交配,生了1只黑色绵羊,若再生4只绵羊,即发生了性状分离,说明黑色相对于白色是显性性状(用A、a表示),则这一对白色绵羊的基因型均为Aa.据此答题.
解答: 解:由以上分析可知,这2只白色绵羊的基因型均为Aa,则它们杂交后代的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,因此这对白色绵羊再生1只白色绵羊是黑色的概率为
3
4
,是黑色的概率为
1
4
.若这对白色绵羊再生4只小绵羊(3只白,1只黑),有四种情况:
(1)第1只是黑色,第2只是白色,第3只白色,第4只白色,概率为
1
4
×
3
4
×
3
4
×
3
4
=
27
256

(2)第1只是白色,第2只是黑色,第3只白色,第4只白色,概率为
3
4
×
1
4
×
3
4
×
3
4
=
27
256

(3)第1只是白色,第2只是白色,第3只黑色,第4只白色,概率为
3
4
×
3
4
×
1
4
×
3
4
=
27
256

(4)第1只是白色,第2只是白色,第3只白色,第4只黑色,概率为
3
4
×
3
4
×
3
4
×
1
4
=
27
256

因此,2只白色绵羊交配,若再生4只绵羊,表现型为3只白色和1只黑色的概率
27
256
×4=
27
64

故选:C.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型,再根据题干要求计算相关概率即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

Ti质粒上有T-DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.这种质粒存在于(  )
A、农杆菌B、大肠杆菌
C、酵母菌D、苏云金芽孢杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

在适宜条件下,两个核酸片段经X酶的作用,发生图中的变化,则X酶是(  )
A、DNA连接酶
B、RNA连接酶
C、DNA聚合酶
D、限制酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,正确的是(  )
A、限制性核酸内切酶具有酶的专一性特点,而DNA连接酶不具有酶的专一性特点
B、DNA连接酶的作用是将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起
C、纤维素酶、果胶酶作用于细胞壁,通过悬浮培养以获得分散的植物单细胞
D、用纤维素酶消化动物组织中的胶原纤维,以获得单个的成纤维细胞悬浮液

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中体现(  )
A、染色体的传递规律
B、相对性状的传递规律
C、基因的传递规律
D、基因型的传递规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于限制酶的说法不正确的是(  )
A、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B、限制酶的活性受温度的影响
C、限制酶能识别和切割RNA
D、限制酶可以从原核生物中提取

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异.如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:
(1)图中A是
 
,B的利用发生在有氧呼吸的第
 
阶段,B的产生部位是
 

(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2,需通过
 
层膜结构,其跨膜运输的方式是
 

(3)该细胞产生CO2的场所是
 
,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是
 

(4)线粒体膜的基本支架是
 
,线粒体膜的功能特性是
 

(5)结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中,成功培育出抗虫棉.这个过程利用的主要原理是(  )
A、基因突变,DNA→RNA→蛋白质
B、基因重组,DNA→RNA→蛋白质
C、基因工程,DNA→RNA→蛋白质
D、染色体变异,DNA→RNA→蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)图中[②]
 
的组成单位是
 
.构成细胞膜基本支架的结构是[
 
]
 
.该种细胞膜的结构模型被称为
 

(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是[
 
]
 

(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜的结构具有
 
,这是因为
 
.细胞膜的功能特点是
 

(4)细胞膜的外侧是
 
(M、N)侧,判断的依据是
 

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