某学校环保小组为调查该地某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的人口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量,结果如下:①号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;②号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极大;③号水源水样中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味;④号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多。
根据以上结果回答:
(1)该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是 。
(2)①号水源的污染物主要是 ,②号水源的污染物主要是 ,③号水源的污染属 。
(3)假若①号和③号水源的污染属同一性质,程度相同,则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比③号水源 。(填“远”“近”或“不能判断”)。
(4)为了改变湖泊的污染状况,首先必须治理的是 水源,这一水源一般是由 排出的废水,治理的方法有 等。
(1)③①②④
(2)有机物 氮、磷等无机物 有毒化学物质的污染
(3)远
(4)③号 物理沉降、化学分解、生物净化
解析试题分析:⑴3号水源水样受污染的程度最重,因为水样中未见任何动物、植物,且发出刺鼻的气味;1号水源水样受污染的程度较重,因为草履虫数量大,说明水体中细菌数大大增加;2号水源水样受污染的程度较轻,因为水样中单细胞藻类种类较多,且数量也极大,说明水体富营养化严重;4号水源水样中浮游动物、植物均有发现,但数量不多,可见其中生物维持在相对稳定状态,受污染的程度最轻。⑵根据题干可知①号污染物是有机物,②号污染物是引起水体富营养化的物质,如氮磷等无机物,③号无任何动植物,有刺鼻的物质,说明是有毒化学物质的污染。⑶若1、3号污染物相同,根据1号有动植物,3号没有,说明1号举例源头较远。⑷根据题意可知3号水源必须先治理,处理的方法有物理沉降、化学分解和生物净化等
考点:本题主要考查生物环保的相关知识,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题:
(1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称:① ;③ ;如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是 。
(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是 ,a~b段种群数量下降的原因① ;
② 。
(3)若图3中的生产者有5000kg,按能量流动最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可能增重 kg。C中的碳元素主要以 的形式存在。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图示为植物有效成分的提取装置,据图和所学知识回答下列问题。
(1)许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油,现用薄荷叶提取薄荷油。用图1装置提取薄荷油时,冷凝管的作用是 。如果要提高薄荷油品质,就需要适当 ________蒸馏的时间。用图2装置提取薄荷油时,采用的溶剂是 ,原理是 .
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、 、过滤、____。其中,胡萝卜干燥的速度和效度与破碎的程度、干燥方式有关,如果有条件,可用 ,也可以用热风吹干。提取的胡萝卜素可通过, 法进行鉴定,需要用 对照。
(3)提取橘皮精油时 (能、不能)使用图1装置,原因是 。在提取橘皮精油的过程中得到的糊状液体可通过____方法除去其中的固体杂质。橘皮应进行 处理,才不至于在提取橘皮精油时堵塞筛眼。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)
图1 图2 图3
(1)图2中含有同源染色体的时期有________,A点的变化可表示的生理过程为___________________________________________________________________。
(2)图1中含有________条脱氧核苷酸链,含有________个染色体组。
(3)图1所示细胞对应图2的时期是________,该细胞产生的子细胞名称为________。
(4)如果图1中结构3上某位点有基因F,结构4上相应位点的基因是f,发生这种变化的原因是_______________________________________________。
(5)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是_______________________。
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(13分)如图表示以DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶,请据图分析回答下列问题:
(1)在玉米的叶肉细胞中,能够进行该过程的细胞结构有________、_______、_______。
(2)转录过程中,DNA首先在[ ]___________的催化作用下,将DNA分子中碱基对内的___________断开,该过程称为___________。
(3)然后在[ ]__________的催化作用下,以其中的甲链为模板,以[ ]________为原料,由_________提供能量,按照______________原则,合成出[ ]
(4)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过________进入到细胞质中,与________结合在一起指导蛋白质的生物合成。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分) HGPRT缺陷症的致病基因在X染色体上,患儿发病时有自残行为。下图是—个该缺陷症的系谱图。请分析回答:
(1) 此病的致病基因为________性基因(显、隐)
(2) Ⅲ3的致病基因来自I世代中的 _________。
(3) 如果Ⅲ3同时患有白化病,在Ⅲ3形成配子时,白化病基因与该缺陷症基因之间遵循 规律。
(4) 如果Ⅲ1与一正常男子婚配,所生子女中患该缺陷症的几率为 。
(5) 如果Ⅲ1与一正常男子(来自世代无此病的家族)婚配,从优生的角度考虑,应选育______后代(男、女)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:
(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:
组合 | 母本 | 父本 | F1的表现型及植株数 |
一 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株 |
二 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株; 子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度,该装置置于一定的光照条件且温度为20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。20min后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题:
(1)图中绿色植物吸收的光能转化途径是________________________________。
(2)若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水,重复上述实验,20min后,要使水滴维持在X的位置上,针筒的容量___________(填“需要”或“不需要”)调节。
(3)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值___________(偏高/偏低/相同),原因是_________________________________________________。
(4)若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓度的氢氧化钠溶液,在20℃、无光条件下30min后,针筒的容量需要调至0.1mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。则该植物的实际光合速率是__________mL/h。
(5)如果在另一相同实验装置中,其他条件不变,只增加光照强度,结果20min后针筒的容量也维持在0.6mL读数处。但若只将温度提升至30℃,20min后针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是__________________________________。
(6)如果在该植物的叶片上涂上一层凡士林,针筒的读数大幅度变小,原因是____________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请回答下列问题:
(1)在政府的大力支持下,部分村镇的农民朋友们率先建起了以沼气池为中心的生态工程。下图是某同学绘制的一个庭院生态工程的示意图,分析回答:
①该生态系统的“基石”是 ,沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生
态学作用主要是 。
②构建这种以沼气池为中心的生态模式时所依据的最主要生态学原理是 ,该生态工程最大的优点是 。
③某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘 和桑园也纳入该生态园,并把多个单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,改善了系统的功能,这体现了生态工程___________原理。
④生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述不正确的是 ( )
A.生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了
B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高
C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治
(2)在DNA 测序工作中,需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制性核酸内切酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。
据此分析,这两种限制性核酸内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?
A.HindⅢ 2个,BamHⅠ 1个 B.HindⅢ 2个,BamHⅠ 3个
C.HindⅢ 1个,BamHⅠ 2个 D.HindⅢ和BamHⅠ各2个
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