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如图所示是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据.下列叙述正确的是(  )
A、核糖体、线粒体、叶绿体在2h~19.3h活动旺盛
B、非等位基因的自由组合可发生在19.3h~21.3h
C、0~2h期间,DNA分子处于解旋状态
D、蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h
考点:细胞周期的概念,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析图,可知2h~19.3h、21.3h~38.6h是分裂间期,0~2h、19.3h~21.3h、38.6h~40.6h是分裂期.一个细胞周期是2h~21.3h、21.3h~40.6h
解答: 解:A、2h~19.3h、21.3h~38.6h是分裂间期,进行DNA复制和蛋白质合成,但根尖细胞无叶绿体,故A错误;
B、非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,根尖细胞不发生减数分裂,故B错误;
C、0~2h是分裂期,DNA分子解旋状态发生在复制和表达过程中,故C错误;
D、一个细胞周期是21.3h-2h=19.3h或40.6h-21.3h=19.3h,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞周期的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.要求学生掌握细胞周期包括细胞分裂间期和细胞分裂期,细胞分裂间期进行DNA复制和蛋白质合成.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对DNA的正确叙述是(  )
①在某人的白细胞中,DNA上含有某人的全部遗传信息;
②同一物种个体之间的DNA是完全相同的;
③DNA是一切生物的遗传物质;  
④一个DNA分子可以控制许多性状;
⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板.
A、②③④B、③④⑤
C、①③⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内的下列生理过程中,没有水生成的是(  )
A、光合作用暗反应
B、有氧呼吸
C、种子萌发
D、多肽分解成氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

取经过编号的5支试管分别加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是(  )
试管编号 1 2 3 4 5
加入物质 适量唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块+稀盐酸
实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡
A、说明酶具有高效性的是3号和4号实验
B、1号和3号对照不能说明酶有专一性
C、各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系
D、3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤,下列相关叙述中,错误的是(  )
A、第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)与第二次观察(d)形成对照
B、该实验主要观察细胞膜和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C、如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程
D、可依据该实验原理观察气孔并证明气孔具有开闭功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述中,正确的是(  )
A、探究酵母菌细胞呼吸方式实验中洒精是无关变量
B、用样方法调查某种植物的丰富度应该随机取样
C、对照实验中自变量和因变量只能是单一的
D、活细胞中的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展.下列不属于生态农业生产方式的是(  )
A、病虫害的生物防治
B、作物轮作、套种
C、使用化肥提高作物产量
D、秸秆等农业废弃物的资源化利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答:
(1)[4]是由[3]中的单个细胞经过
 
(填细胞分裂的方式)形成细胞团,再进一步发育成[5]
 

(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着
 
的特性.
(3)将高度分化的动物体细胞核移植到去核
 
中,也能培养出与该动物类似的个体,即动物体细胞核也具有(2)所示的特性,之所以能发挥这种特性的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基如下表所示,则该细胞器中完成的生理活动是(  )
A T C G U
35 0 30 42 15
A、(CH2O)+O2→CO2+H2O+能量
B、mRNA→蛋白质
C、C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
D、CO2+H2O→(CH2O)+O2

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