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下列关于无籽西瓜与无籽番茄的说法正确的是(  )
A、利用无籽西瓜与无籽番茄所在的植株枝条进行扦插,新植株仍然能够结出的无籽果实
B、无籽西瓜与无籽番茄由于没有种子,需要年年重新育种
C、无籽西瓜与无籽番茄的发育都离不开生长素的作用
D、无籽西瓜与无籽番茄的培育基本原理相同
考点:生物变异的应用,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,这种变异是不可以遗传的.无籽西瓜是多倍体育种的结果,它是利用三倍体减数分裂时联会紊乱产生不了正常的生殖细胞,从而不能形成正常种子的原理制成的.三倍体无籽西瓜属于染色体变异,理论上是可以遗传的变异,理论上是可以遗传的变异,理论上是可以遗传的,而三倍体无法进行有性生殖,但是可以通过无性生殖遗传给后代,例如组织培养、扦插等.
解答: 解:A、无籽西瓜属于染色体变异,理论上是可以遗传的变异,理论上是可以遗传的变异,理论上是可以遗传的,而无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,这种变异是不可以遗传的,故A错误;
B、无籽西瓜由于是三倍体,无法进行有性生殖,也不能产生种子,因此需要年年重新育种,而无籽番茄不需要,故B错误;
C、生长素能促进植物的生长,所有的植物均离不开生长素,故C正确;
D、无籽西瓜是用染色体变异的原理培育的,而无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,故D错误.
故选C.
点评:本题考查了无籽西瓜与无籽番茄的区别,意在考查考生识记和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关腐乳制作的叙述,正确的是(  )
A、毛霉是参与腐乳发酵的优势种群
B、在温度较高的夏季制作腐乳可大大缩短制作时间
C、在腐乳发酵的全过程中必须保持毛霉的活性
D、制作成功的腐乳色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无异味

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示一次减数分裂中,某染色单体的基因序列出现改变,该改变属于(  )
A、倒位染色体畸变
B、缺失染色体畸变
C、倒位基因突变
D、缺失基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻有多种品种,如籼稻、粳稻和糯稻,早稻、中稻和晚稻,米粒呈白色的普通稻和米粒呈绿色、黄色、红色等的有色稻.下列叙述中正确的是(  )
①水稻的性状差异是由多种基因控制的
②水稻中存在着物种多样性
③用PCR技术可以检测早稻和晚稻的遗传多样性
④用辛普森指数可以表示稻田中各品种的丰富度.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤.下列叙述正确的是(  )
A、A所表示的细胞不一定是受精卵细胞
B、图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
C、应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中
D、图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列控制无关变量的操作错误的是(  )
A、验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃
C、验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图,图2是“叶绿体中色素分离”的结果,下列相关说法正确的是(  )
A、盖玻片下必需是成熟的植物组织细胞
B、实验中用吸水纸引流常需要重复几次
C、图2中b代表的是叶绿素b
D、出现图B结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用.下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是(  )
①寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
②下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉
③大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多
④如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关遗传病的问题.
某些遗传病具有家族性遗传的特征,非家族成员一般也是非携带者.下图甲和乙分别是两个家族的遗传病的图谱.其中图乙家族患红绿色盲.

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于
 
染色体上,是
 
性遗传.该家族系谱图中属于Ⅱ-5个体的旁系血亲有
 

(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常?
 
,理由是
 

(3)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为
 
的卵细胞和
 
的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为
 

(4)图乙中Ⅱ-4的为杂合体的概率
 

(5)若图甲中的Ⅲ-8是男性,与图乙中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是
 

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