（03上海卷）（8分）回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。
（1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是 小时。
（2）从图1的A点取出6000个细胞，测定每个细胞的DNA含量，结果如图2。图2的B、C、D中，表示处于S期的是 ，表示处于G2和M期的是 ，表示处于G1期的是 。
（3）若取样的6000个细胞中，处于M期细胞的数目是300个，则处于S期和G2期的细胞数分别是 和 个。
（4）细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是t＝T×n/N（N是取样的总细胞数，n是各期的细胞数），则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是 和 小时。
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（03上海卷）（9分）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。请回答：
（1）试管中除融合的杂种细胞外，还有 种融合细胞。
（2）设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说原理。
方法：
原理：
细胞株 | 人染色体编号 | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
A株 | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | － | － | － | － |
B株 | ＋ | ＋ | － | － | ＋ | ＋ | － | － |
C株 | ＋ | － | ＋ | － | ＋ | － | ＋ | － |
（3）将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养，获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如有表（“＋”有，“―”无）测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。结果是：
①B株有a酶活性；
②A、B、C株均有b酶活性； ③A、B株有c酶活性；
④C株有d酶活性； ⑤A、B、C株均无e酶活性。
若人基因的作用不受鼠基因影响，则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的 、 、 、 和 号染色体上。
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科目：高中生物 来源： 题型：
（03上海卷）（8分）在科学研究中常用呼吸商（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。
关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。
（2）x代表 值，y代表 值。
（3）若测得x＝200（mm），y＝30（mm），则该发芽种子的呼吸商是 。
（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？ 。
（5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。设对照的目的是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
（03上海卷）（13分）下面是有关生态关系的问题。
（1）右图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：
①写出图中含有三个营养级的食物链（用字母表示）
. →. →.
②在物质循环的过程中，同时伴随着 。若生产者有5000kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重 kg。
③据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg的O2，则生产者每小时实际产生的O2量为 mg。
（2）右图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石械则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%）。
①此生态系统中处于第三营养级的种类有 。
两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是 。
②当除去全部海星一年后，与对照地区相比，该处生物种类组成发生了很大变化，其中 成为优势种，而石鳖和石械数量大为减少，其原因是 。
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