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    下列措施中，与提高温室作物产量无关的是（　　）
    A、增加O2浓度
    B、适当提高CO2浓度
    C、合理密植
    D、适当增强光照
    考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
    专题：
    分析：农业生产以及温室中提高农作物产量的方法有：1、控制光照强度的强弱；2、控制温度的高低；3、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度．
    解答： 解：A、增加O2浓度只能增强有氧呼吸强度，消耗有机物，降低温室作物产量，A错误；
    B、适当提高CO2浓度，能增强暗反应过程，使有机物合成量增多，B正确；
    C、合理密植可以充分利用光照，减少细胞呼吸消耗的有机物，从而提高作物产量，C正确；
    D、适当增强光照，能增大光合作用强度，使有机物合成增多，而细胞呼吸强度几乎没有改变，所以能使作物产量提高，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查光合作用的相关知识，难度一般，要求学生识记光合作用的相关知识，考查学生对光合作用过程中有机物积累的理解．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介．某地区在喷洒杀虫剂后，斑蚊种群数量减少了99%．但一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊．对此现象的正确解释是（　　）
    A、杀虫剂导致斑蚊基因突变，产生抗药性基因
    B、斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
    C、杀虫剂的选择作用提高了种群抗药基因的频率
    D、使用杀虫剂的第一年斑蚊种群没有基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（　　）
    A、有无核糖体
    B、有无细胞质
    C、有无典型的细胞核
    D、有无细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞有丝分裂过程不同于动物细胞之处的是（　　）
    A、染色体的复制和分配
    B、纺锤体的形成和细胞质分开方式
    C、染色质的螺旋化和复制
    D、染色体的解螺旋化和染色体的分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，能正确表示生命系统结构层次的是（　　）
    A、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
    B、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统
    C、细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈
    D、细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （十）图1是HIV病毒结构示意图，图2是HIV侵入人体T淋巴细胞并增值的示意图，图3表示HIV 病毒侵入人体后，随时间的变化体内HIV病毒和T淋巴细胞数量的变化曲线．据图分析回答．

    （1）图1中的E表示
     
    ，C的成分是
     
    ．
    （2）HIV与T淋巴细胞之间的识别是
     
    （特异性/非特异性），HIV通过
     
    方式进入T淋巴细胞．
    （3）据图2简述HIV在T淋巴细胞内复制繁殖的过程．
     
    ．
    （4）据图3分析，在第1年内，造成HIV的浓度明显下降的原因是
     
    ．T细胞对HIV抵抗作用的机理是
     
    ．第1年到第9年内，HIV的浓度变化是
     
    ，原因是
     
    ．若不及时治疗，艾滋病患者不能长时间生存，因为其
     
    基本丧失．T淋巴细胞的多少和HIV浓度之间呈
     
    关系．
    （5）由于HIV的变异具有
     
    等特点，给疫苗的研究带来了很大麻烦．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由于海水被P污染，某养殖场的海带的吸碘能力下降．最可能的原因是（　　）
    A、海带细胞膜上的载体种类减少
    B、海水中碘离子被浮游藻类吸收，浓度下降
    C、浮游藻类数量变化引起海水溶氧量变化，最终导致海带的有氧呼吸减弱
    D、海带细胞膜上碘离子的载体被用于转运PO43-

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠，随水位上涨而部分内迁．它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田．
    （1）生态学家研究发现，东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的，迁入初期种群数量很少，一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长．为研究东方田鼠种群数量的变化规律，生态学家构建了数学模型，其过程如表．
    构建数学模型的一般方法 构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤
    I．观察对象，搜集现实信息 I．东方田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%
    II．根据搜集到的现实信息，用适当的
     
    形式对事物的性质进行抽象表达．    		 II．Nt=N0?λt（其中，Nt代表t天后东方田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示最初的东方田鼠的数量．）
    III．通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正． III．跟踪统计
     
    ，对所建立的数学模型进行检验或修正
    ①请填写上表中空白之处．
    ②表中Nt=N0?λt成立的前提条件是
     
    ．
    ③假设东方田鼠种群迁入初期为3000只，第30天该种群的数量为
     
    只．（用公式表示，不必计算具体结果）
    （2）对于洞庭湖区的鼠患，有人主张投放高毒性的灭鼠药，在短期内迅速杀死大量东方田鼠．你赞成这一方案吗？请运用所学生物学知识，说出两点理由．
     
    ．
    （3）请从环境容纳量的角度思考，提出两项控制东方田鼠数量的有效措施．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是（　　）
    A、核膜、核仁消失
    B、形成纺缍体
    C、中心体周围发出星射线
    D、着丝点消失，染色单体分离

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