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10.基因型为FFTt的个体能形成的配子是(  )
A.FT和FTB.Ft和FtC.FF和TtD.FT和Ft

分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.

解答 解:F和F是相同基因,T和t是一对等位基因,在减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,同时非同源染色体上的非等位基因之间自由组合,因此,基因型为FFTt的个体能产生2种配子,即FT、Ft.
故选:D.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞的减数分裂过程,尤其是减数第一次分裂后期的特点;掌握基因的分离定律和基因的自由组合定律,能判断基因型为FFTt的个体产生配子的种类,再选出正确答案即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于精子和卵子的形成的叙述,正确的是(  )
A.哺乳动物卵子通过减数分裂形成,分裂过程都是在卵巢内完成的
B.精子形成要经过变形,其中内质网发育成为精子的顶体
C.卵子的发生是在胚胎性别分化之后就开始,而精子是在初情期之后
D.因精子形成要经过变形,所以染色体数目与同种动物卵细胞中的有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.已知家鸡中,鸡冠直冠与豆冠为一对相对性状(受基因B、b控制);羽毛芦花与非芦花为一对相对性状(受基因F、f控制).两只亲代家鸡杂交得到以下子代类型和比例.请回答:
直冠、芦花直冠、非芦花豆冠、芦花豆冠、非芦花
雄鸡$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雌鸡$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
(1)控制直冠与豆冠的基因位于常染色体;控制芦花与非芦花的基因位于Z染色体.
(2亲代家鸡的基因型为BbZFW、BbZFZf
(3)亲代家鸡的表现型为♀直冠芦花、♂直冠芦花.
(4)子代表现型为直冠芦花的雄鸡中,纯合体与杂合体的比例为1:5.
(5)子代雌鸡中直冠非芦花的基因型为BBZfW、BbZfW.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是(  )
A.甲状腺功能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素②浓度高于正常水平,甲状腺组织增生肿大
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙两幅图,请据图回答:

(1)该同学对知识归纳的甲、乙两幅图中,正确的是甲.
(2)图甲中下丘脑分泌作用于垂体的激素名称为促甲状腺激素释放激素,垂体分泌作用于甲状腺的激素名称为促甲状腺激素,由图甲可见人体内甲状腺激素能够维持正常范围是通过分级调节与反馈调节实现的.
(3)图乙中促进葡萄糖合成肝糖原的激素是胰岛素,维持血糖平衡的激素还有胰高血糖素(肾上腺素).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某植物正常的体细胞内有4条染色体,那么处于有丝分裂后期的细胞中,其染色体、染色单体、DNA分子数依次是(  )
A.4  4  4B.8  0  8C.4  8  8D.4  8  16

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.从甲小桶(桶内小球D和d各10个,代表雌配子)和乙小桶(桶内小球D和d各100个,代表雄配子),分别从甲乙小桶中各抓取小球100次,统计小球组合DD:Dd:dd之间的数量比约为(  )
A.3:1:3B.1:1:1C.1:2:1D.2:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.以下说法正确的是(  )
A.生物个体数量的增加与细胞分裂是必然相关的
B.在工业上酿醋和制作酸奶所利用的微生物主要生殖方式是相同的
C.在酿制美酒过程中酵母菌只能以无性繁殖的方式进行增殖
D.蛙的血红细胞和乳酸菌的增殖方式均为二分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜、液泡膜、小肠黏膜都属于生物膜
B.环境中的有害物质不可能通过细胞膜进入细胞内
C.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了生物膜的选择透过性
D.生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行

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