【题目】某地区森林植被曾受到严重破坏，生态环境恶化，近五十年来，当地居民开展退耕禁牧、植树造林活动，现已成为生物多样性富集地和旅游区。下图为该地区森林生态系统的部分能量流动示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表能量的去向，a~h代表相应的能量值。回答下列问题
（1）上述事实说明，保护生物多样性的关键是__________________该地成为科学研究的生物多样性的富集地和旅游区，体现了生物多样性的__________________价值。
（2）图中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表__________________．________、__________．
（3）据图分析，该地区森林生态系统中初级消费者传递给分解者的能量为_________初级消费者与次级消费者之间的能量传递效率为_________。（用图中字母表示）
（4）该地区森林生态系统受到外界轻微的干扰时，森林中生物种类和数量不会发生明显变化，这是通过系统内的_________调节机制实现的。
【答案】协调好人与生态环境的关系 直接 初级消费者同化的能量 初级消费者用于生长发育和繁殖的能量 初级消费者呼吸作用散失的能量 f+g （d-g）/b×100% 负反馈
【解析】
分析题图：图示为该地区森林生态系统的部分能量流动示意图，其中Ⅰ为初级消费者同化的能量，Ⅱ为初级消费者用于生长发育和繁殖的能量，Ⅲ为初级消费者呼吸作用散失的能量，f表示初级消费者同化的能量流向分解者；g表示次级消费者粪便中的能量，属于初级消费者流入分解者的能量；e表示初级消费者粪便中的能量，属于生产者流入分解者的能量。
（1）上述事实说明，保护生物多样性的关键是要协调好人与生态环境的关系；该地成为科学研究的生物多样性的富集地和旅游区，体现了生物多样性的直接价值。
（2）图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表初级消费者同化的能量、初级消费者用于生长发育和繁殖的能量、初级消费者呼吸作用散失的能量。
（3）由以上分析可知，该地区森林生态系统中初级消费者传递给分解者的能量为f（自身的遗体残骸）+g（下一营养级粪便中的能量）；能量传递效率是指相邻两个营养级同化量的比值，因此初级消费者与次级消费者之间的能量传递效率为（d-g）/b×100%。
（4）该地区森林生态系统受到外界轻微的干扰时，森林中生物种类和数量不会发生明显变化，这是通过系统内的负反馈调节机制实现的。
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【题目】图是H+随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是
A.H+经①→②转移到葡萄糖，首先H+与C3结合，该转变过程属于暗反应
B.H+经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与
C.H+经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
D.②→①产生的H+和①→②产生的H+全部来自于水
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【题目】图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比（K）的变化关系。下列说法正确的是
A. 图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期
B. 图乙BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变
C. 图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期
D. 若图乙表示有丝分裂过程中K的变化，则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段
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【题目】下图是生物细胞中光合作用与有氧呼吸及二者之间联系的示意图，其中甲、乙、丙、丁表示相关过程，a~e表示有关物质。下列叙述正确的是（ ）
A.甲过程发生在类囊体薄膜上，物质d可在线粒体内膜上发挥作用
B.物质a、b和c跨膜进出细胞时，均需要膜上载体蛋白的协助
C.丙过程可发生在线粒体中，丙、丁过程均能释放能量并产生ATP
D.若用18O标记物质b，乙过程生成的C6H12O6中不会出现18O
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【题目】下图表示某果蝇体细胞的染色体组成及其上部分基因。已知基因B和b分别决定果蝇的灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。下列有关叙述错误的是（ ）
A.摩尔根运用假说—演绎法首次证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上
B.基因W和w中（A+G/（T+C）的比值相同，基因B和b的碱基排列顺序不同
C.若该果蝇的一个初级卵母细胞发生了交叉互换，则其可产生4种基因型的配子
D.该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，子代的性状分离比不一定为灰身：黑身=3：1
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【题目】下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。相关分析错误的是（ ）
A.本实验的自变量是催化剂的种类和温度
B.本实验的因变量为气泡的产生速率
C.2、3、4号试管反应速率升高的原理相同
D.3号与4号对比可证明酶具有高效性
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【题目】烟草叶片感染烟草花叶病毒（TMV）后既影响产量也影响品质，沙棘果中含有的苦木素对TMV病毒具有抑制作用，现将沙棘中与苦木素合成有关的基因导入烟草，获得抗TMV的烟草，培育过程如下图。请回答有关问题：
（1）若①过程是由mRNA通过逆转录得到的目的基因，则目的基因中不含有_________________（答两项），②过程构建的Ti质粒除了含有目的基因，还必须有标记基因、_________。标记基因是__________，其功能是___________________。
（2）③过程将重组Ti质粒导入烟草体细胞的常用方法是____________。Ti质粒上的T-DNA可使目的基因进入受体细胞，并将其_____________。
（3）过程⑤可采取_____________的方法，检测植株是否合成与苦木素合成相关的蛋白质；在个体水平的鉴定过程中，可通过______________的方法来确定植株是否具有抗性。
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【题目】某研究小组将甲、乙两株大小形状和生理状况相同的幼苗放置在如图1所示的密闭装置中培养，其中甲植株的培养液为完全培养液，乙植株的培养液为缺镁的完全培养液。给予两装置相同且适宜的恒定光照，在适宜的温度条件下培养，容器中CO2浓度的变化如图2所示，请回答下列问题：
（1）曲线①对应________植株所在的装置中的CO2浓度变化，高等植物缺镁会影响_______的合成，该物质分布在__________上。
（2）AB时间段，该植株叶肉细胞中的C3的含量______；该时间段装置中CO2减少的速率不断减慢，其原因是_______________。
（3）若要增大C点该植物的光合速率，可采取的措施是_______________。
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【题目】下图中的A图表示温度对植物吸收钾离子和铵根离子的影响；B图表示氧分压对大麦根吸收钾离子和铵根离子的影响。请据图分析回答
（1）A图表明，温度超过了35℃时，随着温度的增高，根吸收两种离子的量都___________，其主要原因是_________________，从而导致呼吸作用下降，为主动运输提供的能量减少，从而使离子的吸收量下降。
（2）B图表明，当氧分压增高时，根吸收离子的量___________，同时，细胞中的糖浓度__________，此时糖的主要作用是作为呼吸作用的底物被分解，为离子的___________（填物质跨膜运输方式）提供能量。
（3）即便是温度和氧分压等条件相同时，根细胞对钾离子和铵根离子的吸收量还是不同，这种吸收量上的差异与细胞膜上___________________有关。
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