精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是动物细胞工程过程中相关的技术操作过程,请据图回答下列问题:
(1)在操作一中,为了使细胞彼此分离,通常是先用剪刀剪碎组织,再用消化法将细胞分开,消化法用的消化酶是胰蛋白质酶,或胶原酶.研究表明胶原蛋白酶和胰蛋白酶在消化时的机制有差异,下表为两种酶活性的比较表.
项目胰蛋白酶胶原酶
消化特性适用于消化软组织适用于消化纤维多的组织
用量0.01%~0.5%0.1~0.3mg/ml
消化时间0.5~2小时1~12小时
pH8~96.5~7.0
作用强度强烈缓和
细胞影响时间过长时有影响时间长时无大影响
动物血清有抑制作用无抑制作用
Ca2+和Mg2+有抑制作用无抑制作用
据表中信息可知胰蛋白质酶作用时间需限制在0.5~2小时,原因是
 
,为了控制胰蛋白酶的消化作用时间,常用消化临界时向溶液中直接加入
 
即可使酶灭活而终止消化.操作一的原理是
 

(2)动物细胞培养液配制好后,通常还要先抽取少许放入培养瓶中,置于37℃、CO2培养箱中24小时后观察,这样做的目的是
 

(3)在动物细胞培养过程中通常要对细胞进行计数,计数的细胞数应为活细胞数.某同学在细胞培养的一次测定中,首先振荡摇匀培养液并立即吸细胞悬液少数向一试管中滴入细胞悬液9滴,再滴入台盼蓝(活细胞染液)1滴,混匀.再从试管中取混合液向计数板边缘轻轻滴1~2滴已染色的细胞悬液,使之充满计数板和盖玻片之间间隙,经测定计数室每小格中活细胞数平均为3个,则原每毫升培养液中含有的活细胞数应为
 
个.
(4)科研人员研究发现某一种抗原刺激机体后,在鼠体内可发现有多种效应B细胞都可产生针对于该特定抗原的抗体,这些抗体混合在一起即为多克隆抗体.试从抗原结构的角度分析产生该现象的原因是
 
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:1、胰蛋白酶能分解蛋白质,胰蛋白酶作用时间过长,则细胞会被消化掉若时间太短,消化不充分.
2、由于一个抗原具有多个抗原决定簇,所以一种抗原会刺激产生多种效应B细胞产生多个抗体.
解答: 解:(1)若胰蛋白酶作用时间过长,则细胞会被消化掉,若时间太短,消化不充分.由表格可知,动物血清或Ca2+和Mg2+使胰蛋白酶失活,从而终止消化.
(2)事先观察配制好的培养液,目的是检测培养液是否被污染.
(3)根据计算公式3÷(0.1÷400)=X÷(1×103),求得X=1.2×107,由于其中加入台盼蓝染液,所以X值略偏小,即原每毫升培养液中含有的活细胞数应大于1.2×107
(4)由于一个抗原具有多个抗原决定簇,所以一种抗原会刺激产生多种效应B细胞产生多个抗体.
故答案为:
(1)处理时间太长,细胞会被消化掉,时间太短,消化不充分(达不到细胞分散的目的) 动物血清或Ca2+和Mg2+ 细胞的增殖
(2)检测培养液是否被污染
(3)大于1.2×107
(4)一种抗原有多种抗原决定簇
点评:本题借助于单克隆抗体的制备过程,考查了考生的识图能力,获取有效信息的能力,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下表中关于生物实验试剂的使用,不正确的是(  )
 试剂用途加入试剂后是否加热颜色反应
A双缩脲试剂检测蛋白质不需紫色
B健那绿染液染色活细胞中的线粒体不需蓝 绿色
C吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA30℃水浴5minDNA呈绿色,RNA呈红色
D苏丹Ⅲ染液检测脂肪不需加热橘黄色
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某家庭有甲乙两种遗传病,其中一种是显性遗传病,该病在自然人群中不同基因型的概率为AA=1%,Aa=18%,aa=81%,另一种是伴性遗传病.如图是该家庭的系谱图,其中5号个体的性染色体只有一条,其他的成员的染色体正常.回答以下问题:
(1)甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是
 
 和
 

(2)导致5号个体的性染色体异常的原因是
 
号个体产生了不正常的配子,假如该个体同时产生的另一种异常配子与正常配子结合,发育成的个体(均视为存活)的性染色体的组成可能是
 

(3)3号个体和4号个体结婚后生育一个两病兼患孩子的概率是
 

(4)如果3号个体和4号个体结婚后生育了一个仅患乙病的孩子,则该小孩的性别是
 
,他们再生一个仅患一种病的孩子的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

21三体综合征又称先天愚型或唐氏综合症,患者智能低下、体格发育迟缓面容特殊,是人类染色体病中最常见的一种,发生率约
1
700
,母亲年龄愈大,后代本病的发病率愈高.人21号染色体上特有的短串联重复序列(一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因,三条染色体共有三个控制相对性状的基因).现有一21三体综合征患儿,其遗传标记的基因型记为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为nn,母亲该遗传标记的基因型为Nn.
(1)若该21三体综合征患儿为男孩,其体细胞的染色体组成是
 
,从变异类型分析,此变异属于
 
.出现此情况是双亲中
 
的第21号染色体在减数第
 
次分裂中未正常分离,其减数分裂过程如图,在如图所示细胞中,不正常的细胞有
 

(2)21三体综合征、镰刀型细胞贫血症都能用光学显微镜检出,检测材料分别是人体的
 
 

(3)21三体综合征患者很常见,而20、19、18等染色体三体综合征却很少见,你认为可能原因是
 

(4)研究人员发现,21三体综合征男性患者多不育,女性患者可产生后代,早期干预基本能正常生活,问某女性21三体综合征患者(遗传标记的基因型为NNn,减数分裂时三条染色体两条配对,一条成单)减数分裂理论上可产生的配子种类及比例为
 
,与正常个体婚配,后代患三体综合征的比例为
 
,基于很高的患病比例,所以要做好产前诊断.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某地果树种植区构建了如图所示的“果-草-牧-菌-沼”生态农业模式,请据图回答下列问题:

(1)食用菌在生态系统中的成分是
 

(2)生态系统中能量流动的特点是
 
 
,图中能量流向人体内的途径有
 
(用图中字母表示)
(3)与传统农业相比,生态农业的优点有
 
(只要求写出两个方面 )
(4)该生态工程的建设循环的基本原理有
 
 
等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究.图甲是该校学生根据调査结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用A、a表示).请分析回答下列问题:

(1}通过
 
个体可以排除这种病是显性遗传海.若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的概率是
 

(2)若要调查该病在人群中的发病率,抽样调査应该从
 
(家系/自然人群)中进行.
(3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者.
①Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是
 

②假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示,图乙表示Ⅱ3产生的卵细胞中相关染色体模式图,请在图丙的方框内绘制该卵细胞形成过程中减数第一次分裂后期图,并在图中标注相关的基因.
 
该卵原细胞在有丝分裂后期时的染色体组数有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产.在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草.如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图回答:
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有
 
,即
 
浓度促进生长,
 
浓度抑制生长.生长素的运输方式是
 

(2)图中代表单子叶农作物的曲线是
 
(填序号).
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中
 
点左右(用字母表示).
(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是
 
;红细胞所携带的氧气至少需要通过
 
层膜才能被组织细胞③利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,①与②成分上的主要区别是
 
 
(4)我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃,他们的主食是蛋白质含量低的劣质奶粉.其头部浮肿的主要原因是图中
 
的液体增多所致.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在烟草种植过程中,烟农要适时摘除烟草的顶芽.主要依据的原理是(  )
A、解除顶端优势
B、抑制有氧呼吸
C、抑制光合作用
D、抑制无氧呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案