Question

取某种植物茎的插条随机分成三组，分别经过营养素、生长素类似物和营养素加生长素类似物处理后，对根的形成的影响如下表．由表中结果不能推断（　　）

处理方法	根形成的数量
	有叶的枝条	无叶的枝条
生长素类似物	6	0
营养素	0	0
营养素+生长素类似物	6	6

• A、营养素对根的生长有影响
• B、叶对根的形成提供了所必需的某种条件
• C、从外界提供的生长素类似物可促进植物形成根
• D、在没有叶的情况下，生长素类似物阻止了根的形成

Answer 1

考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

专题：

分析：在分析实验表格时，应遵循单一变量原则，利用横向比较和纵向比较两种方法．
在横向比较时，自变量为是否有叶，在只加入植物生长素的条件下，无叶的插条生根数为0，而有叶的生根数为6，可以证明叶对根的形成提供了所必需的某种条件．
在纵向比较时，自变量为处理方法不同，无叶的插条的三组实验可以看出，同时加入营养素和植物生长素，茎才会生根；而有叶的插条的三组实验可以看出，加入植物生长素均有利于形成根．

解答： 解：A、无叶的插条分别用植物生长素和营养素加植物生长素处理，从实验结果看出，只加植物生长素的根形成数量为0，而营养素加植物生长素处理的生根数量为6，由此确定营养素对生根有影响，A正确；
B、从只加植物生长素的处理可以看出，无叶的插条生根数为0，而有叶的生根数为6，可以证明叶对根的形成提供了所必需的某种条件，B正确；
C、在有叶的条件下，三个实验组可以看出，加入植物生长素均有利于形成根，因此从外部提供植物生长素可促进植物形成根，C正确；
D、在没有叶的条件下，三个实验组可以看出，同时加入营养素和植物生长素，茎会生根，因此生长素类似物没有阻止根的形成，D错误．
故选：A．

点评：本题考查了探究植物生长素促进扦插枝条生根的实验，意在考查考生的分析实验结果的能力和总结能力，难度适中．考生在分析表格时，利用单一变量的原则，横向和纵向分别找到单一变量，通过对照得出相应实验结论．