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    下列过程不涉及细胞信息交流的是（　　）
    A、高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质
    B、抗体与抗原的特异性结合
    C、兴奋在神经元间的传递
    D、甲状腺激素的反馈调节
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．
    解答： 解：A、高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质，属于细胞信息交流，A错误；
    B、抗体与抗原的特异性结合，是物质间的作用，不涉及细胞信息交流，B正确；
    C、兴奋在神经元间的传递是通过上一个神经元释放递质，作用于下一个神经元的受体，进行信息传递，C错误；D、甲状腺分泌的甲状腺激素可作用于垂体与下丘脑，抑制有关激素的分泌，进行反馈调节，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查信息交流的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用同位素标记技术追踪研究物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一．下列相关的应用及结果错误的是（　　）
    A、小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不会含有18O，但尿液中会含有H
     
    18
    2
    O
    B、用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体内检测到较强的放射性，而在核糖体处检测不到
    C、将15N标记的DNA置于含14N标记的脱氧核苷酸的培养液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA具有半保留复制的特点
    D、要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用含32P的磷酸盐培养液培养植物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是（　　）
    ①内质网   ②ATP   ③核糖   ④脂肪   ⑤转运RNA．
    A、①③B、①②⑤
    C、②③⑤D、②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片．其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，那么图2显示的碱基排列顺序应该是（　　）
    A、GCTTGCGTAT
    B、GATGCGTTCG
    C、TAGTCTGGCT
    D、GCTGAGTTAG

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①～⑥代表细胞．若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是（　　）
    A、细胞⑥的基因型为aBb
    B、细胞②为第一极体
    C、细胞③有2个基因B
    D、细胞⑤的基因型为a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关糖代谢及调节叙述正确的是（　　）
    A、胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
    B、胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病
    C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
    D、在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物多样性的说法，正确的是（　　）
    A、外来物种引入一定会危害生物多样性
    B、新物种的诞生仅丰富了物种多样性
    C、生物多样性的形成与自然选择有关
    D、建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（　　）
    ①血红蛋白    ②葡萄糖       ③无机盐       ④激素．
    A、①②③④B、②③
    C、②③④D、②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某种群基因库中等位基因B、b从1900年到1970年间的遗传学测量数据．
    1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970
    B基因的基因频率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10
    b基因的基因频率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90
    下列由该表得出的结论中不正确的是（　　）
    A、该种群中由B基因控制性状的个体不易生存
    B、在自然选择中，直接受选择的是表现型
    C、该种群进化的方向与基因突变的方向一致
    D、基因型为bb的个体易在生存斗争中获胜

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