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下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A、蓝藻和衣藻
B、草履虫和龟
C、颤藻和病毒
D、乳酸菌和噬菌体
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.      
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:A、蓝藻属于原核生物,A错误;
B、草履虫和龟都属于真核生物,B正确;
C、颤藻是一种蓝藻,属于原核生物,病毒既不是真核生物,也不是原核生物,C错误;
D、乳酸菌是一种细菌,属于原核生物,噬菌体是病毒,既不是真核生物,也不是原核生物,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析.以下分析结果正确的是(  )
A、含有水、DNA、RNA、糖元、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织和玉米
B、只有乳酸菌没有染色体
C、含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D、既有DNA又有细胞壁的是玉米组织、小白鼠组织、酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国许多地区有计划地接种“流感疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是(  )
A、B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂
B、T细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞的增殖
C、吞噬细胞受“流感疫苗”刺激后能特异性识别流感病毒
D、“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图2是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图.下列相关分析正确的是(  )
A、该红细胞细胞内液与90mmol?L-1NaCl溶液浓度相当
B、250mmol?L-1NaCI溶液不影响该细胞代谢
C、细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性
D、外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,有关叙述正确的是(  )
A、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B、若图示为人的红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖
C、a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输
D、该图可以表示细胞内的其他生物膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

在制作DNA双螺旋模型时,各“部件”之间需要连接.下列连接中错误的是(  )
--代表磷酸  --代表脱氧核酸  --代表含氮碱基)
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L,含量过高将导致糖尿病(分为Ⅰ型和Ⅱ型两类).注射胰岛素可以治疗I型糖尿病,对Ⅱ型则无效.为进行一次医学测试,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含100g葡萄糖的溶液.在摄入葡萄糖后的4h内,定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平,结果如图所示.据此分析正确的是(  )
A、Ⅰ型糖尿病患者可能是胰岛B细胞发生功能阻碍
B、A饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平
C、B患I型糖尿病
D、C的血糖浓度随着胰岛素水平的升高而降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质合成的叙述,不正确的是(  )
A、肽键可以表示为-CO-NH-或-NH-CO-
B、胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连
C、一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键
D、在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下为克隆羊“多利”的培育过程,下列说法错误的是(  )
A、重组细胞的细胞质具有调控细胞核发育的作用
B、“多利”的染色体全部来自甲羊
C、“试管婴儿”培育方法与图示方法本质相似
D、本实验原理是动物细胞核的全能性

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