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    6．在生态系统的营养结构中，若能量传递效率为10%，以鸟类同化的总能量中昆虫获得的总能量为x轴，植物供能总量为y轴，绘制的相关曲线是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据题意分析可知：植物是生产者，处于第一营养级；昆虫是初级消费者，处于第二营养级；鸟是次级消费者，处于第三营养级．

    解答 解：能量流动的特点是单向流动，逐级递减．昆虫以植物为食，鸟类以昆虫为食，所以植物提供的能量越多，昆虫获得的总能量也越多，鸟类获得的总能量也越多，即呈正相关．则以鸟类同化的总能量中昆虫获得的总能量为x轴，植物供能总量为y轴，绘制的相关曲线如D项所示．
    故选：D．

    点评 本题考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的营养结构，能根据营养结构判断某一生物所处的营养级；掌握生态系统能量流动的过程及特点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株．此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡．请分析回答：

    （1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少．取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片，分别加入无水乙醇（丙酮）作为提取液，研磨、过滤得到滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素．若黄绿色叶片色素分离的实验结果如图1中的乙（甲，乙）所示，则说明上述假设成立．
    （2）研究者对上述变异有两种假设：
    假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；
    假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致．
    研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有123株，叶片绿色有363株．
    ①上述性状分离结果可用假设1和2（填1、2或1和2）解释．
    ②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为隐性（显性，隐性）突变．检测该变异是否由单基因突变引起不能用测交实验，理由是．
    ③假设2所述的变异属于染色体结构变异．若在上述H品种玉米植株的幼嫩花药中观察到如图2染色体图象，此时细胞处于减数第一次分裂的前（或四分体）期．则证明假设2可能成立．
    （3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象属于（属于/不属于）变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．经过以下四种处理的两个燕麦胚芽鞘（所有琼脂块都用胚芽鞘尖端处理过），生长方向相同的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主．下图中，图 1为胰腺分泌活动的调节示意图．图2 是图1 的局部放大图，1-5 代表特定的结构或物质．图 3 是胰岛的示意图．图4 是图3 的局部放大图，6-9 代表不同的液体．请据图回答问题：

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为非条件反射，效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞．当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质不是以跨膜方式释放，而是以胞吐的方式释放，其意义是加快神经递质的释放．
    （2）胰液的分泌除了神经调节之外，小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌．
    （3）图 3 中胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图 4 中血液的流动方向为10→8，则在饭后5 小时，8 处的胰高血糖素（激素）浓度大于 10 处，该激素的主要生理作用是促进肝糖原的分解，促进非糖物质转化．
    （4 ）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“文明病”相继产生，糖尿病就是典型代表．糖尿病有多种类型，其中，Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高．推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少（或异常）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是高等动物细胞，图中结构及标注的错误共有几处？（　　）   
      
    A．3B．4C．5D．6

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于寒冷时体温稳定的叙述，正确的是（　　）
    A．寒冷时，代谢增强与多种激素有关
    B．皮肤所散失的热量都是对生命活动无意义的热
    C．寒冷时经皮肤所散失的热量少于高温环境
    D．寒冷时酶活性增强，因而代谢加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是（　　）
    A．原核细胞的增殖方式是有丝分裂
    B．植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板
    C．有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连
    D．减数分裂形成的细胞不具备全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献，以下对核糖体的叙述正确的是（　　）
    A．所有生物都含有核糖体
    B．核糖体是脂质合成的重要场所
    C．核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素
    D．核仁与核糖体的形成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．一般在细胞分裂的情况下，与其他过程不处于同一时期的过程是（　　）
    A．细胞体积的增加B．中心体的倍增
    C．DNA以高度螺旋化状态存在D．DNA的复制

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