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4.如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图.下列相关叙述中正确的是(  )
A.若细胞①处于黑暗环境中,净呼吸量为零
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2之和
D.对细胞④的分析可以得出,此时光合作用强度大于细胞呼吸强度

分析 根据题意和图示分析可知:①状态时,黑暗状况时,植物只进行细胞呼吸,不进行光合作用,此状态下,植物从外界吸收O2,并将细胞呼吸产生的CO2释放到体外.
②状态时:光合作用速率等于细胞呼吸速率时,植物光合作用产生的O2用于细胞呼吸,细胞呼吸产生的CO2用于光合作用,植物与外界不进行气体交换,即没有O2和CO2的吸收与释放.
③状态时:较强光照时,植物同时进行细胞呼吸和光合作用,且光合作用强度大于细胞呼吸强度.此状态下,植物光合作用产生的氧气除用于植物的有氧呼吸消耗之外,其余的氧气释放到周围的环境中.植物光合作用所利用的CO2除来自植物自身细胞呼吸外,不足的部分从外界吸收.
④状态时光合作用速率小于细胞呼吸速率时,植物从外界吸收O2,并将细胞呼吸产生的CO2释放到体外.

解答 解:A、植物叶肉细胞处于黑暗环境下,不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,净呼吸量不为零,所以二氧化碳的释放量就代表呼吸速率,A错误;
B、植物光合作用产生的O2用于细胞呼吸,细胞呼吸产生的CO2用于光合作用,植物与外界不进行气体交换,即没有与外界发生O2和CO2交换,说明光合作用速率等于细胞呼吸速率,B正确;
C、细胞③处在较强光照条件下,光合作用强度大于呼吸作用强度,光合作用所需要的原料来自于N1与N2的和,C正确;
D、细胞④表观上从外界吸收氧气而放出二氧化碳,其线粒体所需要的氧气来自于叶绿体和外界环境中,所以光合作用速率小于细胞呼吸速率,D错误;
故选:BC.

点评 本题考查“图文转换”能力,在高考中经常有图文转换能力的题目的考查,这类题目以图为载体,实质考查相关的知识点,所以要读懂图,就要找准相关的知识点,将他转化成所学的知识点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用.下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是(  )
A.特异性强、灵敏度高
B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体
D.在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图,图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图,请据图回答:

(1)在狼与兔的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存.从生物进化的角度分析,这是二者相互选择(或者共同进化)的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定和发展.
(2)若图2所示的种群为某鼠种群.在C点时,鼠种群的年龄组成类型为增长型.在无迁入和迁出的情况下,该种群数量每年均以150%的速率(出生率-死亡率)增长,若该种群初始数量为N0,则两年后它们的数量将达到6.25N0
(3)采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于随机取样.若同时统计各样方中物种数目,则可以起到调查物种丰富度的作用.
(4)某年气温明显增高,食物丰富,稀树草原昆虫数量也增多,但并没有呈现J型增长的状态,这是由于负反馈调节的结果.多年来,该稀树草原牧民大力植树种草,使草原生态环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的速度和方向,也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内,在适宜氧温度下,经黑暗和一定强度的光照处理,容器内氧气含量的变化如图所示.下列分析错误的是(  )
A.黑暗处理时,叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成
B.a时后,植株的光合速率始终大于呼吸速率
C.叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快
D.c时后,制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.生物学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体,用于癌症治疗.如图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程.请据图回答:
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体.这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于它的特异性强,灵敏度高,可大量制备.
(2)生产单克隆抗体一般不直接培养B淋巴细胞,主要原因是B淋巴细胞不能无限增殖.单克隆抗体制备所依据的免疫学基本原理是每一种B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体.将单克隆抗体制成生物导弹,则生物导弹的组成是单克隆抗体+药物;为了便于了解生物导弹的作用部位,常要对生物导弹中的成分进行同位素标记,抗体可以使抗癌药物定向作用于癌细胞,该过程所利用的免疫学原理为抗原和抗体的特异性结合.
(3)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠-人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程属于蛋白质工程的范畴.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如果用32P、35S、3H、15N标记细菌,然后用标记的细菌去培养噬菌体后,在产生的子代噬菌体的组成成分中能够检测到的放射性元素为(  )
A.可在外壳中找到3H、15N、32P、35SB.可在DNA中找到15N、32P、35S
C.可在外壳中找到15N、32P、35SD.可在DNA中找到3H、15N、32P

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,请填出相关内容.

(1)A代表的元素是主要是C、H、O、N.
(2)图中B的名称是氨基酸,其种类约20种,人体可自身合成的B称作非必需氨基酸.
(3)图中C的名称为肽键,可写作-CO-NH-,图中①过程称为脱水缩合,发生场所为核糖体.
(4)下列①~④中不属于植物体内蛋白质功能的是③.
①构成细胞膜的主要成分
②催化细胞内的化学反应
③作为生长素,促进细胞伸长生长
④协助矿质元素进入根细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将15N标记的DNA分子放在14N的培养基上培养,经过3次复制,在所形成的子代DNA中,含15N的DNA占总数的比例为(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图为基因工程中构建的基因表达载体模式图,读图并完成相关问题
(1)通常利用质粒构建基因表达载体,其化学本质是一段环状DNA.图中B代表终止子C代表复制原点.
(2)图中A是RNA聚合酶的识别、结合位点,具有驱动基因的转录活动开始的功能.
(3)图中的抗生素抗性基因在基因表达载体中的作用是作为标记基因,目的是用于鉴别受体细胞中是否含有目的基因,以便筛选出含有该基因的细胞.
(4)除了用质粒构建基因表达载体,还可以将目的基因和动植物病毒或λ噬菌体的衍生物进行重组来构建.

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