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下面图甲表示正常人体内血红蛋白合成的某个阶段,图乙是某同学画的相关遗传信息的传递过程.请分析回答下列问题:

(1)图甲所表示的过程为图乙中的
 
(填字母)阶段,正常人体内血红蛋白合成时最多可能需要图甲中的结构Ⅰ
 
种.
(2)图乙中所示的所有过程中,正常人体内一般不会发生
 
(填字母)过程.
(3)基因对性状的控制方式主要有两种,除了图中通过合成血红蛋白直接影响人体的性状这种方式外,另一种方式是通过控制
 
,从而控制生物性状.
(4)血红蛋白基因在人体除红细胞外的其他细胞中是否存在
 
(是、否),是否表达
 
(是、否).
考点:遗传信息的转录和翻译,基因与性状的关系
专题:
分析:分析甲图:图甲表示正常人体内血红蛋白合成的翻译过程段,其中Ⅰ为tRNA分子,能识别密码子并转运相应的氨基酸;Ⅱ为核糖体,是翻译的场所.
分析乙图:a为DNA分子复制过程;b为转录过程;c为翻译过程;d为RNA的复制过程;e为逆转录过程.
解答: 解:(1)图甲表示翻译过程,对应于图乙中的c阶段;Ⅰ为tRNA,由于有3种终止密码子不编码氨基酸,没有对应于的tRNA,因此翻译过程进行时最多可能需要tRNA61种.
(2)乙图中d和e过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中,不会发生在正常人体内.
(3)基因对性状的控制方式主要有两种:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状;基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状.
(4)人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都含有该个体全部的基因,因此血红蛋白基因在人体除红细胞外的其他细胞中也存在,但由于基因的选择性表达,血红蛋白基因只在红细胞中才表达,在其他细胞中不表达.
故答案为:
(1)c    61   
(2)d和e
(3)控制酶的合成来控制代谢过程      
(4)是    否
点评:本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、中心发展及其发展、基因与性状的关系,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件等知识;识记中心发展的主要内容及后人对其进行的补充和完善;识记基因控制性状的途径.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

20种氨基酸的平均相对质量为128某蛋白质相对分子质量为10228,在形成该蛋白质分子时脱去水的相对分子质量总量为1548.那么组成该蛋白质的肽链数是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图是食物网简图.分析并简要回答:
(1)图中的蛇是
 
级消费者,鹰占有的营养级有
 
个.
(2)图中的兔和蚱蜢两者是
 
关系.组成一个典型的生态系统,除图中所列成份外,还应包括
 

(3)如果蚱蜢突然减少,毛毛虫数量将会
 

(4)若鹰增加1kg体重,至少需消耗绿色植物
 
kg.
(5)碳在生物群落与无机环境之间以
 
形式进行循环.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在利用普通光学显微镜(如图)观察叶肉细胞装片时,下列说法不正确的是(  )
A、与调节细胞图象清晰度有关的结构是①②
B、与细胞图象放大倍数有关的结构是③④
C、与调节细胞图象亮度有关的结构是⑤⑦
D、与调节细胞图象颜色有关的结构是④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关基因突变的随机性的叙述,正确是(  )
A、可以发生在任何细胞中
B、可以发生在生物个体发育的任何时期
C、发生的几率非常高
D、可以向各种不同的方向发生突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

人血红蛋白由珠蛋白和血红素结合而成,一个珠蛋白分子包括两条α链和两条非α链.每一条α链由141个氨基酸组成,控制α珠蛋白链的基因位于第16号染色体上,每个16号染色体上有2个基因控制α链的合成,如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成,则引起α-海洋性贫血,这是一种在我国南方各省发病率较高的遗传病.
(1)未成熟的红细胞内,参与α链合成的细胞器是
 

(2)理论上说,要合成1条含有141个氨基酸的多肽链,最多时可有
 
种tRNA参与运输氨基酸.
(3)上述实例表明,基因控制性状的方式之一是
 

(4)决定α链的两对基因在传种接代过程中是否遵循孟德尔遗传定律?请简要说明:
 

(5)在不同α-海洋性贫血个体中,由于其基因缺失的数目不同,表现型也不尽相同:
缺失基因数目血红蛋白含量(mg/dL)贫血程度寿    命
110~15轻度正常
27~10中度比常人短
3小于7重度无法活到成年
①贫血的各种症状都与细胞缺氧有关.氧在细胞代谢中直接参与的是有氧呼吸的第
 
阶段.
②一对夫妇,育有一名重度贫血患儿,这对夫妇的表现型是
 
.妻子再次怀孕,为避免生出有严重α-海洋性贫血患儿,医生需要做的是
 

(6)镰刀型细胞贫血症是另一种先天性贫血症.某一家庭,父亲患红绿色盲,母亲正常,所生育的两个女儿中,一个患镰刀型细胞贫血症,另一个表现正常.这个正常女儿的基因型是
 
,如果她与一个其父患红绿色盲、其母患镰刀型细胞贫血症的正常男子结婚,那么,他们生育患病子女的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA是主要遗传物质的理由是(  )
A、绝大多数生物以DNA为遗传物质
B、RNA不是遗传物质
C、所有生物都以DNA为遗传物质
D、DNA能控制蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

用DNA技术辨别曹操后裔和河南汉魏大墓出土人骨.下列说法正确的是(  )
A、应通过比较Y染色体上DNA序列的相似性判断亲缘关系
B、应通过比较X染色体上DNA序列的相似性判断亲缘关系
C、应通过比较线粒体DNA序列的相似性判断亲缘关系
D、DNA具有多样性,因此不能通过其比较判断亲缘关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,某同学按下表中的方法步骤进行了实验.
步骤具体操作
①剪碎叶片称取适量幼嫩菠菜叶,剪碎,放入研钵中
②充分研磨向研钵中放入少许二氧化硅,再加入适量无水乙醇,然后迅速、充分地研磨
③迅速过滤将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一张滤纸)中进行过滤;将滤液收集到试管中,及时用棉塞将试管口塞紧
④制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条,将滤纸条的一端剪去两角,并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线
⑤画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画出一条细线;重复画若干次,每次待滤液干后再画
⑥分离色素将适量层析液倒入试管中,将滤纸条(有滤液细线的一端朝下)轻轻插入层析液中(注意:不能让滤液细线触及层析液),随后用棉塞塞紧试管口
⑦观察与记录观察试管内滤纸条上出现了几条色素带,以及每条色素带的颜色;将观察结果记录下来
请分析回答:
(1)步骤②中无水乙醇的作用是
 

(2)按照上表中方法步骤进行实验操作,该同学在步骤收集到的滤液呈
 
色.
(3)上述实验操作中存在三处错误,请一一加以改正
 
 
 

(4)如图表示的是叶绿体色素分离的装置,正确的是
 


(5)用纸层析法分离叶绿体中的色素.在滤纸条上,色素带从下到上依次是
 

A.叶绿素b→胡萝卜素→叶黄素→叶绿素a
B.胡萝卜素→叶黄素→叶绿素a→叶绿素b
C.叶黄素→叶绿素a→叶绿素b→胡萝卜素
D.叶绿素b→叶绿素a→叶黄素→胡萝卜素.

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