【题目】有资料表明,汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟T淋巴细胞有毒害作用;随着颗粒物浓度的增加,颗粒物对T淋巴细胞的毒性增大.本实验毒性评价指标或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞活力.请根据以下提供的实验材料和用具验证上述结论,写出实验思路,并预测实验结果.
注:SDH是有氧呼吸的关键酶.细胞活力通过测定各组细胞SDH活性来表示,用于反映颗粒物对细胞的毒性.
材料用具:人成熟T淋巴细胞、细胞培养液、浓度为50ugmL﹣1 , 100ugmL﹣1 , 200ugmL﹣1的颗粒物溶液、生理盐水、培养瓶若干 (要求与说明:实验仪器、试剂、用具及操作不做要求;实验条件适宜)
请回答:
(1)实验思路:
(2)预测实验结果:建立一个坐标系,用柱形图表示细胞数目和SDH活性的变化
(3)汽车尾气中含有的多种致癌因子会 , 使基因表达异常,导致识别、攻击癌细胞能力降低,癌症发病风险提高.
【答案】
(1)①取培养瓶若干分别加入等量适量的细胞培养液和人成熟T淋巴细胞,随机分成若干组,编号A、B、C、D,每组若干个培养瓶,测定并记录每组的细胞数和SDH活性;②A组加入等量适量的生理盐水,其他各组分别加入等量浓度为50ug?mL﹣1、100ug?mL﹣1、200ug?mL﹣1的颗粒物溶液;③在相同且适宜条件下培养一段时间后,分别测定并记录每组的细胞数和SDH活性,对所得的实验数据进行统计分析。
(2)
(3)损伤DNA
【解析】解:(1)根据分析可知,实验的自变量为颗粒物溶液的浓度,同时需要设定空白对照组,因此实验思路为:①取培养瓶若干分别加入等量适量的细胞培养液和人成熟T淋巴细胞,随机分成若干组,编号A、B、C、D,每组若干个培养瓶,测定并记录每组的细胞数和SDH活性.②A组加入等量适量的生理盐水,其他各组分别加入等量浓度为50ugmL﹣1、100ugmL﹣1、200ugmL﹣1的颗粒物溶液.③在相同且适宜条件下培养一段时间后,分别测定并记录每组的细胞数和SDH活性,对所得的实验数据进行统计分析.(2)根据实验目的可以预测实验结果,即空白对照组的细胞数和SDH活性最高,随着颗粒物溶液浓度的升高,细胞数和SDH活性均降低.(3)汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤DNA,使基因表达异常,导致识别、攻击癌细胞能力降低,癌症发病风险提高.
所以答案是:(1)实验思路:①取培养瓶若干分别加入等量适量的细胞培养液和人成熟T淋巴细胞,随机分成若干组,编号A、B、C、D,每组若干个培养瓶,测定并记录每组的细胞数和SDH活性;②A组加入等量适量的生理盐水,其他各组分别加入等量浓度为50ugmL﹣1、100ugmL﹣1、200ugmL﹣1的颗粒物溶液;③在相同且适宜条件下培养一段时间后,分别测定并记录每组的细胞数和SDH活性,对所得的实验数据进行统计分析。(2)预测实验结果 (3)损伤DNA
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A,B,X代表有机高分子物质,Y代表染色体,虚线表示遗传信息的流动方向.据图分析回答下列问题:
(1)图中小分子b是 , 其结构简式是;小分子b通过化学反应形成(填化学结构式)化学键连接成高分子B.
(2)高分子B可分为B1 , B2 , B3等,其原因是:从b分析是;鉴定高分子B通常使用的试剂 .
(3)高分子A是人类遗传物质,那么小分子a是;其特有的含N碱基是(填名称),五碳糖是 , 主要分布在 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对某一生物小分子进行样品分析,发现其含有C、H、O、N、P 等元素,该物质可能是( )
A. 氨基酸 B. 核酸
C. 结晶牛胰岛素 D. 脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关膜的叙述,错误的是( )
A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B. 细胞膜中还有少量的糖类
C. 线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的
D. 在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是绵羊迁入某海岛后的种群数量变化曲线,请回答:
(1)绵羊迁入该海岛后的种群数量增长方式是 . 统计每年的出生率(b)和死亡率(d),bd即为当年绵羊种群的 . 在年,绵羊种群的增长速率最大.
(2)在海岛生态系统中,许多食物链彼此交错形成复杂的营养关系,构成 .
(3)即使没有天敌等其他生物的影响,海岛上的绵羊种群数量也不可能无限增长,究其原因主要是受到了空间和等环境条件的制约,从而使生态系统趋向于稳态.这种稳态是靠生态系统的来实现的.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述,错误的是( )
A.用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌
B.依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验CO2
D.检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有机物甲可氧化生成羧酸,也可以还原生成醇.由甲生成的羧酸与醇在一定条件下反应可以生成化合物乙,其分子式为C2H4O2 . 下列叙述中正确的是( )
A.甲分子中氢的质量分数为40%
B.甲和由甲生成的羧酸与醇三者均可溶于水
C.甲在常温常压下为无色液体
D.乙和甲的最简式不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示某化合物的结构式,读图回答:
(1)该化合物中有个氨基和个羧基.
(2)该化合物形成的结构﹣CO﹣NH﹣叫做 , 此化合物共有这样的结构.该化合物叫肽.
(3)该化合物是有种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是不同.
(4)请写出氨基酸的结构通式: .
(5)某二十二肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽,则这些短肽游离的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( )
A.6,18
B.5,18
C.5,17
D.6,17
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