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下列图一为病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,图二表示人体内化学物质传输信息的一种方式。下列判断正确的是:(  )

A.根据图一所示规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射抗生素

B.根据图一,第二次接受感染后,抗体数量迅速增加的原因是由于B淋巴细胞和T淋巴细胞的免疫应答反应

C.图二表示神经递质的传输方式

D.图二表示性激素的传输方式

 

C

抗生素是抑制细菌生长的药物,不能提高人体的免疫力;抗体数量的增加和T细胞无关;激素的传输方式是通过血液运输;所以 ABD错误。

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科目:高中生物 来源:黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年高二第一次阶段测试生物试题 题型:071

下图表示将抗原(某种病毒的表面物质)注射到兔体内后抗体产生量的变化。请分析后回答下列问题:

(1)抗体是由_________合成并分泌的。

(2)当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________。

(3)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射_________。

A.灭活抗原

B.抗体

C.青霉素

D.抗病毒药物

(4)若兔的T淋巴细胞缺陷,对抗体的产生量有影响吗?_________。为什么?_________。

(5)当把一种病毒注射到兔体内后,却发现兔体内产生了针对该病毒的多种抗体,其原因是_________。

(6)注射到兔体内的病毒,如果存在于体液中则被_________攻击,如果侵入到兔的体细胞中则被_________攻击,从而被消灭。

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据免疫基本原理回答下列问题:

(1)如果图中①表示第一次感染、②表示第二次感染则能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是____________。

A                     B                    C                     D

(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射____________。

A.灭活抗原        B.抗体            C.抗生素          D.抗病毒药物(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的____________识别抗原。

(4)____________________是淋巴细胞识别抗原的依据。

(5)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为自身抗原,进而使T淋巴细胞活化,同时使B淋巴细胞致敏,随后由效应T淋巴细胞分泌________________,促进致敏B淋巴细胞增殖分化成________________________和               ,产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为           病。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图一为病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,图二表示人体内化学物质传输信息的一种方式。下列判断正确的是:

                 

(①表示第一次感染,②表示第二次感染)

图一                 图二

A.根据图一所示规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射抗生素

B.根据图一,第二次接受感染后,抗体数量迅速增加的原因是由于B淋巴细胞和T淋巴细胞的免疫应答反应

C.图二表示神经递质的传输方式

D.图二表示性激素的传输方式

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面图1为病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律(①表示第一次感染,②

表示第二次感染),图2表示人体内化学物质传输信息的一种方式。下列判断正确的

是                            (  )

A.根据图1所示规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射

相应疫苗

B.根据图1,第二次感染后抗体数量迅速增加是由于B淋巴细胞和T淋巴细胞的免

疫应答

C.图2可表示神经递质的传输方式

D.图2可表示兴奋在神经纤维上的传输方式

 

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