A. | 生物多样性就是指物种多样性 | |
B. | 人类的活动一定会减少生物多样性 | |
C. | 易地保护是对生物多样性最有效的保护 | |
D. | 湿地能调节气候体现了生物多样性的间接价值 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多种离子和分子的良好溶剂 | B. | 代谢反应与物质运输的主要介质 | ||
C. | 为生命活动提供能量 | D. | 缓和机体的温度变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫色洋葱的色素均存在于叶绿体中 | |
B. | 观察细胞的有丝分裂,可选根尖伸长区细胞 | |
C. | 观察线粒体,可选鳞片叶的内表皮 | |
D. | 观察质壁分离及复原,可选根尖分生区细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 抗逆性植物的培育是基因工程与细胞工程的综合应用 | |
B. | 植物组织培养属于无性生殖,植物体细胞杂交都属于有性生殖 | |
C. | 通过基因工程、细胞工程都可生产紫杉醇 | |
D. | 植物体细胞杂交、基因工程都可以克服远源杂交不亲和的障碍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成1分子该物质将产生5个水分子 | |
B. | 合成1分子该物质需要2个谷氨酸、2个甘氨酸和1个丙氨酸 | |
C. | 该多肽分子中含1个游离的氨基和4个游离的羧基 | |
D. | 每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 |
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