练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．下列表述正确的是（　　）
    A．表现型相同基因型一定不同B．表现型相同基因型一定相同
    C．表现型不同基因型一定不同D．表现型相同基因型不一定相同

    分析 基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和．
    表现型指生物个体表现出来的性状．
    生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定．

    解答 解：A、表现型相同，基因型一般相同，A错误；
    B、表现型相同，基因型一般相同，B错误；
    C、表现型不同，基因型可能相同，如同卵双胞胎，哥哥在野外工作较黑，弟弟在室内工作较白，C错误；
    D、表现型相同基因型不一定相同，如AA和Aa，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了基因型和表现型之间的关系，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．考生要明确基因型相同表现型不一定相同，表现型相同基因型不一定相同；识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象
    B．只有群落的结构受到干扰或破坏时，才会出现群落的演替
    C．草原生态系统与北极苔原生态系统相比较，恢复力稳定性较高
    D．在自然环境中，种群的数量增长到K值后，就保持恒定不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成
    B．表示释放的能量大部分以热能的形式散失
    C．人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体
    D．在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    9．酶是生物细胞各项生命活动不可缺少的物质，在人们生活中有许多现象都与酶有关，如在日常生活中我们发现削去皮的苹果、土豆等，如果暴露在空气中一段时间后，它们的表面颜色会由白变黄．研究表明，这是由于苹果、土豆细胞中存在过氧化氢酶的缘故．
    请你设计一个探究性实验，证明土豆细胞中存在过氧化氢酶：
    材料器具：鲜土豆、削皮器、研磨管、过滤装置、体积分数为3%的H2O2溶液、清水、试管、滴管、量筒、试管架、卫生香、火柴．
    探究步骤：
    （1）将土豆去皮，加少量的水，研磨过滤，得研磨液；
    （2）取A、B两支试管，并分别向试管中加入体积分数为3%的H2O2溶液；
    （3）向A试管中加入2滴土豆研磨液，向B试管中加入2滴清水；
    （4）2-3min后，将点燃的卫生香分别放入两支试管内液面的上方，观察并记录卫生香燃烧的情况；
    实验结果预测：A试管中卫生香燃烧较强，B试管中卫生香没变化
    实验结论：土豆细胞中有过氧化氢酶，能催化过氧化氢的分解．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线（如图所示）．以下叙述中错误的是（　　）
    A．第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
    B．从第10年起野兔种群数量开始下降
    C．第15年野兔的数量还未达到最少
    D．第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义，而其基础是对DNA分子和基因的结构和功能的认识．如图表示细胞内与基因有关的物质或结构，请仔细阅读并回答：

    （1）遗传信息蕴藏在g的碱基序列中，1个i和g有两种比例关系分别为1：1 1：2．
    （2）遗传物质的主要载体是[i]染色体，基因和i的位置关系是基因在i（染色体）上．
    （3）g的结构中，若其中$\frac{C+G}{T+A}$=0.5，则A占总碱基数的比例为$\frac{1}{3}$，其单链之一的$\frac{C+G}{T+A}$为0.5．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图甲所示为物质出入细胞的示意图，A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式，请据图回答：
    （1）细胞膜功能的复杂程度主要由A决定（填字母）．生物膜的流动镶嵌模型认为，图中[B]磷脂双分子层构成了膜的基本支架
    （2）在a～e 5种过程中，代表主动运输的是a、e．
    （3）维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号a～e中的b
    （4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有流动性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．仔细观察分析如图后回答下列问题：
    （1）该图表示的物质名称为核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位，四种碱基是AUCG（填字母）．
    （2）若把图中虚线框内的氧去掉，则是构成DNA的基本单位．
    （3）在豌豆叶肉细胞中，该基本单位有4种．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽．将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置．四组枝条均给予相同的单侧光照．下列叙述正确的是（　　）
    A．最先发育为侧枝的是侧芽1和4
    B．乙组枝条在单侧光下表现为直立生长
    C．若此实验在黑暗中进行，实验现象不变的是甲和丙
    D．丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案