A. | 随着时间的推移,保温瓶内的温度在一段时间内上升 | |
B. | 保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响 | |
C. | 该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化 | |
D. | 若锥形瓶中的指示剂为溴麝香草酚蓝,则只能检测酵母菌是否释放CO2,但不能检验酵母菌的呼吸作用的类型 |
分析 本题是通过实验研究酵母菌的呼吸方式、呼吸产物和细胞呼吸释放的能量的去路,酵母菌是兼性厌氧微生物,氧气充足时进行有氧呼吸,氧气含量少时进行无氧呼吸,酵母菌的有氧呼吸与无氧呼吸都可以产生二氧化碳,要消耗同样多的葡萄糖有氧呼吸释放的二氧化碳多,释放的能量多,细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失.
解答 解:A、由于细胞呼吸作用释放能量,所以保温瓶内的温度将在一定范围内随着呼吸作用的进行不断增加,A正确;
B、保温瓶中氧气的含量高时,酵母菌细胞进行有氧呼吸,氧气含量不高时,即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,当氧气量为零时,只进行无氧呼吸,因此,氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响,B正确;
C、该实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的物质是二氧化碳和测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化的多少,因装置中装有温度计,可直接进行测量,C错误;
D、酵母菌进行无论进行有氧呼吸,还是进行无氧呼吸,都能释放CO2,都会使环境中的pH降低,故溴麝香草酚蓝溶液只能检测酵母菌是否释放CO2,但不能检验酵母菌的呼吸作用的类型,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是酵母菌细胞呼吸的产物,细胞呼吸释放的能量的去路,分析题图获取信息是解题的突破口,对酵母菌细胞呼吸过程的掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA可作为蛋白质合成的直接模板 | |
B. | mRNA上的每三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸 | |
C. | mRNA是由四种核糖核苷酸组成的 | |
D. | mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖 | |
B. | 图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同 | |
C. | 图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度①>②>③ | |
D. | 图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度曲①>②>③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 选择 | C. | 生殖隔离 | D. | 物种分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 | |
B. | 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 | |
C. | 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 | |
D. | 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1分子ATP由一分子腺苷和三分子磷酸基组成 | |
B. | 一个ATP分子中有三个磷酸基、两个个高能磷酸键 | |
C. | 肌肉收缩时,细胞内ADP的含量处于动态平衡 | |
D. | 叶肉细胞消耗的ATP全部来自叶绿体 |
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