分析 1、分析图一:A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,C表示糖蛋白(糖被),a表示物质通过主动运输进入细胞,b表示物质通过自由扩散进入细胞,c表示物质通过自由扩散出细胞,d表示物质通过主动运输出细胞.
2、分泌蛋白是在附着在内质网上核糖体中合成的,经内质网加工后再由内质网产生的囊泡将其包裹后传递给高尔基体,高尔基体进一步加工后再以囊泡的方式传递给细胞膜,通过胞吐分泌到细胞外,由此可知在分泌蛋白的合成和运输中,内质网的膜面积会减少,高尔基体的膜面积基本不变,细胞膜的面积会增加.
解答 解:(1)生物膜主要由脂质和蛋白质构成,脂质中磷脂最丰富,图一中的A表示蛋白质,在生物膜中以镶嵌、嵌入或贯穿的形式分布;B表示磷脂双分子层,构成生物膜的基本支架.
(2)在分泌蛋白质的合成及运输过程中,内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜之间通过囊泡间接联系,即内质网形成囊泡到达高尔基体并与之融合,高尔基体再形成囊泡到达细胞膜并与之融合,因此整个过程中内质网膜面积减少,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜膜面积增多.
(3)内质网膜向内与核膜的外层膜直接相连,向外与细胞膜直接相连,合成旺盛的细胞的内质网膜与线粒体的外膜相连.
(4)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的功能特点是选择透过性,可以让水分子自由通过,选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过.
故答案为:
(1)磷脂双分子层
(2)
(3)核膜、细胞膜、线粒体膜
(4)选择透过性
点评 本题考查生物膜的结构、物质的跨膜运输和分泌蛋白合成等相关知识,知识的综合性较高,解此题意的关键在于对题图的分析和审查后的信息获取.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
2,4-D浓度(mol/L) | 0 | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 |
生根平均值(mm) | 8.0 | 9.4 | 15.1 | 20.3 | 17.3 | 7.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①具有识别作用 | B. | ②为磷脂双分子层 | C. | ③为蛋白质 | D. | ●为水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A是已知唯一能降低血糖的激素,能促进氨基酸转化成葡萄糖 | |
B. | B激素可使血糖升高,并且它还促使脂肪分解 | |
C. | F是指全部组织,物质A作用于F时能促进葡萄糖运进细胞但抑制氨基酸的吸收 | |
D. | 若细胞膜上的相关受体受损,将会使A无法进入靶细胞内,从而患糖尿病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | YyRR×YyRr | B. | YyRr×YyRr | C. | YYRR×YYRr | D. | YYRr×YyRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A可能与感受器连接 | |
B. | b的末端膨大形成突触小体 | |
C. | 刺激c点a、b、d、e点都会测到电位变化 | |
D. | a点兴奋时的膜电位变为内正外负 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核→内质网→高尔基体→囊泡→膜外 | |
B. | 囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外 | |
C. | 高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外 | |
D. | 内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ①④ | D. | ①② |
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