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【题目】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中abc表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是(

A.a还可以分泌某种激素,其和甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用

B.激素②可作用于多种器官

C.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺

D.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

【答案】A

【解析】

据图分析,图示为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a表示垂体,其分泌的激素②为促甲状腺激素;b表示甲状腺,其分泌的激素③为甲状腺激素;c表示下丘脑,其分泌的激素①是促甲状腺激素释放激素。

A、根据以上分析已知,图中a表示垂体,其分泌的激素②为促甲状腺激素,垂体还可以分泌生长激素,生长激素与甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用,A正确;

B、根据以上分析已知,激素②为促甲状腺激素,只能作用于甲状腺,B错误;

C、根据以上分析已知,a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑,C错误;

D、血液中③甲状腺激素含量降低会引起①促甲状腺激素释放激素分泌增加,D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某草原生态系统的部分食物网,下列相关叙述错误的是

A.图中所有生物并不能构成一个生物群落

B.鸟与蝗虫之间的种间关系有竞争和捕食

C.该食物网中处于三个不同营养级的是鹰

D.蛙数量锐减,一定会导致蛇减少,蝗虫增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题:

1)调查该地某双子植物的种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到_____________。调查野兔的种群密度可采用___________法。野外的成年野兔通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志,这是一种___________信息。

2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指______________________

3)绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外,还可能是原有的___________条件也得到基本保留。

4)如果该区域存在华南虎,对该区域内的华南虎最好的保护方式是_______________

5)如图甲表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~f表示能量值。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答问题。

①图甲中,若A表示初级消费者所摄入的全部能量,则B表示该营养级的_______________

②图甲中捕食者依据被捕食者的气味捕猎,这说明信息传递在生态系统中的作用是________________

③下表表示图乙生态系统的能量流动情况。

同化总量(×106J

现存个体中的能量(×106J

呼吸消耗量(×106J

900

200

590

18

8

10

100

15

64

15

3

9

分析上表可知,流入该生态系统的总能量为___________×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】棉花是雌雄同花的经济作物,棉纤维的长绒和短绒、白色和红色为两对相对性状。深红棉基因型为Ⅱbb(右上角字母表示该染色体含有b基因),其单倍体植株浅红棉深受消费者青睐。为了获得高产的长绒浅红棉新品种(b),育种专家对长绒深红棉的萌发种子进行电离辐射处理,可能发生的变异情况如图。请据图回答:

(1)情况1发生的变异类型为_____,该新品种自交后代出现了新型白色棉,其基因型为_____

(2)欲探究长绒深红棉电离辐射后的变异情况如何,请你提出最简便的遗传实验设计思路,并对实验结果加以分析说明。

实验思路:_____

实验结果:

①若_____,则该植株没有发生变异;

②若_____,则植株发生了情况1所示的变异;

③若____,则植株发生了情况2所示的变异。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成,人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时,首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中,准备从猪的血液中初步提取血红蛋白,设计的“血红蛋白提取、分离流程图”:

请回答下列有关问题:

1样品处理中红细胞的洗涤要用__________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH 70的缓冲液并充分搅拌,可以破碎红细胞,破碎细胞的原理是______________。

2血红蛋白粗分离阶段,透析的目的是___________________,若要尽快达到理想的透析效果,可以__________________________写出一种方法

3血红蛋白的纯化是通过____________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去,

4电泳利用了待分离样品中各种分子的_________________________等的差异,而产生不同迁移速度,实现各种分子的分离。

5一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳,观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有______种血红蛋白,从分子遗传学的角度作出的解释是_____________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是 ( )

A.1—5年种群呈J型增长

B.20—30年之间种群增长率为零

C.20年时种群的数量最多

D.15—20年间种群数量不断减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统成分的关系图,下列对abc所代表的成分的说法,正确的是(

A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型生物

B.a中全是异养型真核生物

C.c只包括腐生细菌和真菌

D.a是该生态系统的基石,一旦遭到破坏,会影响整个生态系统的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】色盲是指缺乏或完全没有辨别色彩的能力,色弱患者对颜色辨别能力较差,只在颜色比较饱和时才能看到颜色。下图为某家系的遗传图谱,已知控制色弱、色盲的基因仅位于X染色体上,且正常基因(B)对色弱基因(B -)、色盲基因(b)为显性,色弱基因(B -)对色盲基因(b)为显性。下列有关分析错误的是

A.据图可推出I 4的基因型为XBXB_,表现为色觉正常

B.若Ⅱ4与Ⅱ5再生一个孩子,则生出色盲男性的概率为1/2

C.图示中Ⅲ2为色弱基因携带者的概率为1/4

D.在人群中,女性的基因型有6种,男性的基因型有3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某自然生态系统中碳循环的部分图解,其中abcd构成生物群落,①~⑧表示相关过程。请回答下列问题:

1)碳在无机环境与生物群落之间的循环主要是以______的形式进行的。图示各种成分之间缺少两个重要过程,请用箭头及图中的字母或文字表示出来___________________________________________

2)图示初级消费者粪便中的能量属于________(填字母)同化量的一部分。b同化的能量最终的去向有______________。若图中b的同化量增加1kJ,则生产者的同化量至少需要增加________kJ

3)过度的人工碳排放,会破坏生态系统的________,导致气温升高从而形成温室效应。为了避免温室效应的形成,可以采取的措施有_____________________________(写出两点)。

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