分析 ATP是一切生命活动所需能量的直接来源.生物体内能量的转化和传递过程,ATP是一种关键的物质.ATP是生物体内直接提供可利用能量的物质,是细胞内能量转换的“中转站”.各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的.生物体内由于有各种酶作为生物催化剂,同时又有细胞中生物膜系统的存在.因此ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量,用于各项生命活动.
据图1分析可知,ATP含量与荧光发光量是正比关系,因此该实验中可以用ATP荧光发光量代表ATP含量.骨骼肌的生理活性随离体时间延长逐渐减弱,因此每隔1h测定适宜氧浓度和缺氧下,不同离体时间骨骼肌样本的ATP发光量.
解答 解:(1)②是测定骨骼肌样本液中ATP随时间下降百分比值,因此每隔1h测定适宜氧浓度和缺氧下,不同离体时间骨骼肌样本的ATP发光量.③观察现象,统计数量,分析数据.
(2)由于骨骼肌样本一定的,故细胞中ATP随培养时间的延长一直减少.
(3)分析与讨论①据图1分析可知,ATP含量与荧光发光量是正比关系,因此该实验中可以用ATP荧光发光量代表ATP含量.
②随着缺血、缺氧时间的延长,需氧呼吸经柠檬酸循环和电子传递链释放的能量减少,ATP生成减少.主动运输需要消耗能量,能量减少,质膜上载体参与的主动转运过程受阻,引起细胞坏死.
故答案为:(1)②不同离体时间骨骼肌样本的ATP发光量 ③统计、分析
(2)
(3)①从图1可知,ATP含量与荧光发光量是正比关系 ②柠檬酸 主动转运
点评 本题考查了实验设计的思路,意在考查考生分析实验目的,获取自变量和因变量的能力,能根据实验设计原则设置实验步骤的能力,能根据已有知识预测实验结果的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素含量少,但是作用效果显著 | |
B. | 激素通常需要体液运输 | |
C. | 激素作用于靶细胞或者靶器官之后通常被灭活 | |
D. | 激素含量少,所以作用时间短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图可表示氨基酸进入小肠上皮细胞时ATP浓度与运输速率的关系 | |
B. | 乙图表示的运输方式不受载体蛋白的影响 | |
C. | 丙图所示的生理过程中,a点时只进行无氧呼吸 | |
D. | 丁图可表示胃蛋白酶活性与pH的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一张生物概念图,有关分析不正确的是
A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C.血液中酸碱度的相对稳定主要依靠缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
分别向20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液,血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系如图,正确的是
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图是反射弧结构模式图,乙图是甲图中某一结构的亚显微结构放大模式图。
(1)甲图中f表示的结构是____________,C表示的结构是____________,b中兴奋传导的形式是____________。乙图是甲图中____________ (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B称为____________。
(2)下图表示两个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激,能测到膜内外电位变化的位置是 ,说明兴奋在神经纤维上可以_____(填“单”或“双”)向传导。不能测到膜内外电位变化的位置是 ,因为兴奋在突触处只能_____(填“单”或“双”)向传递,这是由于 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东文登第一中学高一暑期补习效果检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列根据各概念图作出的判断,正确的是( )
A.甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系
B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C.丙图可体现出细胞中脂质c、固醇a和性激素b的关系
D.丁图能体现多糖c、淀粉a和纤维素b的关系
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