11.如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )
A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第1组 | 第2组 | 第3组 |
黄色无纹×黄色无纹 ↓ 黄色无纹 黄色有纹 3:1 | 黄色无纹×绿色有纹 ↓ 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1:1:1:1 | 绿色有纹×绿色有纹 ↓ 绿色有纹 黄色有纹 2:1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是生长素浓度对植物生长的影响,有关说法不正确的是( )
A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f
B.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长
C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为g,则远地侧生长素浓度可能为2f
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下列图解的理解正确的是( )
A.基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥
B.③⑥过程表示减数分裂过程
C.左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
D.下图子代中aaBB的个体在aaB 中占的比例为1/16
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果用3H、15N、32P、35S标记T2噬菌体,让其侵染细菌,对产生的子代噬菌体进行检测,下列叙述正确的是( )
A.可在外壳中检测到3H、15N、32P B.可在DNA分子中检测到3H、15N、32P
C.可在外壳中检测到3H、15N、32S D.可在DNA分子中检测到32P、35S
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关ATP的叙述,不正确的是( )
A.人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是合成ATP
B.若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
C.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质
D.ATP是生物体内的直接能源物质,但在细胞内含量很少
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不是所有的生物都有细胞结构 | |
B. | 细胞必定是由已存在的细胞产生 | |
C. | 原核生物包括细菌、真菌等微生物 | |
D. | 细菌、真菌、动物和植物都具有细胞结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
装置 | A | B | C | D | E | F |
水浴温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
A. | 凝乳时间越长,凝乳酶的活性越高 | |
B. | 如果将A组的水温逐渐提高,乳汁可以凝固 | |
C. | 低温破坏了酶的分子结构,所以10℃温度下乳汁不凝固 | |
D. | 可以肯定,凝乳酶的最适温度为40℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变不一定导致性状的改变,但一定产生等位基因 | |
B. | 没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 | |
C. | 杂交育种不一定需要进行连续自交 | |
D. | 单倍体育种和多倍体育种的原理相同,但是操作对象不同 |
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