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    在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生的 CO2的是（ ）

    A．葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞

    B．葡萄糖＋线粒体

    C．丙酮酸＋核糖体

    D．丙酮酸＋内质网

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是

    A. 图中①过程通常用胰蛋白酶作用，目的是获得原生质体

    B. 过程②常使用聚乙二醇作为诱导剂

    C. 经过②和③过程形成的c细胞的染色体组成一定为AABB

    D. 该技术流程的目的是获得杂种细胞，优点是克服远缘杂交不亲和障碍

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西钦州市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    据调查研究，某种植物能合成两种对人类某种疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如下图所示。

    现有两种纯种植物，一种只能合成药物1，另一种两种药物都不能合成，这两种植物杂交，F1都只能合成药物1；F1自交后，产生的F2中三种表现型及比例是：只能合成药物1∶两种药物都能合成∶两种药物都不能合成＝9∶3∶4。请回答下列问题。

    (1)请推断这两种植物的基因型： ________________________________。

    (2)能正确表示F1中两对基因位置的是图_______________________________________。

    (3)F2能合成两种药物的植株中能稳定遗传的占________。

    (4)F1与基因型为________的植株杂交，后代植株中能合成两种药物的比例最高，其比例为________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面的甲图是渗透装置示意图（图为发生渗透作用的初始状态，①为清水，②为0.3 g/mL的蔗糖溶液），乙图是根毛细胞示意图，丙为液泡体积随时间变化坐标系。据图回答问题：

    （1）甲图中的③相当于乙图中的[　]______，它与乙图中相应结构的区别是________。

    （2）若将乙图细胞浸在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有____________________。

    （3）请在丙图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形。

    （4）某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验。

    实验步骤：

    Ⅰ.组装图甲渗透装置两套，分别编号为1、2。

    Ⅱ.在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。

    Ⅲ.对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。

    Ⅳ.两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。

    请分析回答下列问题：

    ①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即________作用速率来进行探究的。

    ②此实验的自变量是___________；为了直观地表示相对速率，用_________作为因变量。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示，（假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是

    A. 100％酵母菌进行发酵 B. 30％的酵母菌进行发酵

    C. 60％的酵母菌进行发酵 D. 酵母菌停止发酵

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关ATP的叙述，正确的是（     ）

    A. ATP 中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

    B. 颤藻细胞产生ATP的主要场所是线粒体

    C. 甘油进入小肠绒毛上皮细胞会使细胞内ATP含量减少

    D. 无氧呼吸作用不产生ATP

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物细胞质壁分离与复原实验的内容叙述不正确的是(　　)

    ①实验材料必须是活的成熟的植物细胞

    ②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度

    ③外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以

    ④外界溶液必须对细胞无毒害

    ⑤当细胞失水，发生质壁分离后，细胞膜与细胞壁之间的间隙充满了清水。

    ⑥当发生质壁分离的复原后，可观察到细胞的体积有明显的变大。

    A. ①③④⑤ B. ③④⑤ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是某草原生态系统的食物网结构图，图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题：

    （1）图甲中属于次级消费者的生物有____________

    （2）若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重增加1kg，人能比原来多增重________kg（能量传递效率按10%计算）

    （3）图乙中，碳元素主要通过_______过程进入A，碳元素在A、C、D之间以______形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是_________________（填字母）

    （4）给牧草加32P标记的复合肥后，检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度，结果如图丙。

    图中曲线Ⅱ表示______体内的放射性强度。若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测，则其达到最高峰时的强度应_________（填“高于”或“低于”）曲线Ⅱ峰值。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为蛋白质工程操作的基本思路，请据图回答下列问题：

    (1))写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：

    ①__________；②__________；④__________；⑤__________。

    (2)蛋白质工程的目的是_____________________,通过________________实现。

    (3)代表蛋白质工程操作思路的过程是________(填写数字)；代表中心法则内容的是________(填写数字)。

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