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    下列对洋葱根的分生区细胞分裂过程的叙述，正确的是（ ）

    A．在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝粒排列整齐

    B．在核膜和核仁逐渐消失的时期，细胞两极发出星射线形成纺锤体

    C．DNA和染色体的数目加倍是在同一时期完成的

    D．在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现一个赤道板

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁本溪满族自治县高中高一6月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是（ ）

    A．从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

    B．e基因控制的形状在雌雄个体中出现的概率相等

    C．形成配子时基因A．a与B．b间自由组合

    D．只考虑3、4与7．8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（ ）

    A．群落 B．种群 C．生态系统 D．生物圈

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（ ）

    ①鉴别一株小麦是含为纯合子

    ②鉴别一只白羊是否是纯合子

    ③鉴别一对相对性状的显隐性关系

    A．自交、测交、杂交 B．杂交、测交、自交

    C．自交、杂交、测交 D．测交、自交、杂交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞分化使多细胞生物体中细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率

    B．细胞分化意味着不同的细胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白质

    C．细胞分化是动物和植物个体发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中

    D．细胞分化是一种普遍的生命现象，但细胞癌变过程中不发生分化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞全能性的理解不确切的是（ ）

    A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

    B．细胞内含有个体发育所需的全部遗传信息是细胞具有全能性的内在条件

    C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

    D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为甲、乙两核酸分子局部结构示意图，请据图回答：

    （1）核酸甲的中文名称是________，最可靠的判断依据是________。

    （2）图中结构1、4、5的中文名称分别是________、________、________。

    （3）核酸是细胞内携带________的物质。在部分病毒，如HIV、SARS等中，承担该功能的核酸是________。

    （4）甲、乙两图中共有________种碱基，有________种核苷酸。

    （5）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如下图所示，则下列叙述正确的是（ ）

    A．若m为尿嘧啶，则b肯定为尿嘧啶脱氧核苷酸

    B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位

    C．在人体遗传物质中，化合物b都含有4种

    D．若m为腺嘌呤，则由b构成的大分子一定可被吡罗红染成红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞的叙述错误的是（　　）
    A．细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸
    B．蓝藻没有叶绿体，但可以进行光合作用
    C．乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同
    D．酵母菌的细胞核和线粒体内有DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列物质中能与刚果红形成红色复合物的是（　　）
    A．葡萄糖B．纤维二糖C．麦芽糖D．纤维素

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