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下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A、赤霉素能促进细胞伸长
B、细胞分裂素存在于植物体的任何部位
C、乙烯是一种气体激素
D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.
解答: 解:A、赤霉素能促进细胞伸长,A正确;
B、细胞分裂素在植物体进行细胞分裂的器官中含量较高,如根尖、茎尖,B错误;
C、乙烯是一种气体激素,C正确;
D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发,D正确.
故选:B.
点评:本题  本题考查了各种植物激素的作用,掌握相关知识点进行归纳总结,形成知识网络,识记并理解相关内容是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一头黑毛母牛A和一头黑毛公牛B交配,生出一只棕毛的雄牛C(黑毛和棕毛由一对等位基因B、b控制),请回答下列问题:
(1)该遗传中,属于显性性状的是
 

(2)要确定某头黑牛的基因型,在遗传学上常采用
 
方法;
(3)若A与B再交配繁殖,生出一只黑毛雄牛的概率是
 

(4)写出上述A、B两个杂交组合的遗传图解.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,F1中既有黄果南瓜也有白果南瓜,F1自交产的生的F2表现型如图所示,根据图示分析,下列说法错误的是(  )
A、P中黄果的基因型是aa
B、由图中③可以判定白果为显性性状
C、F1中白果的基因型为AA和Aa
D、F2中黄果与白果的理论比例是5:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

溶酶体内部含有水解酶,具有细胞内消化功能,下列叙述错误的是(  )
A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
B、溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
C、被溶酶体分解后的产物有一部分将被排出细胞外
D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是(C55H70O19N10),将它彻底水解后只能得到下列4种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4),则参与该“毒性肽”合成的谷氨酸分子数为(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素应用的叙述,正确的是(  )
A、用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B、用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可促进果实成熟
C、促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D、赤霉素可促进细胞伸长、种子休眠和果实发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

从细胞水平来说,多细胞生物能够进行正常的生长、发育的原因是(  )
A、受精卵的有丝分裂
B、细胞的增殖
C、细胞的生长
D、细胞的增殖和分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物-链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究,为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应在何种情况下测定何种物质及血液的含量(  )
①在兔饱足状态下   ②在兔空腹状态下   ③血液胰岛素   ④尿糖.
A、①、④B、①、③
C、②、③D、②、⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段.如图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线.据图可说明(  )
A、植物激素间具有协同作用
B、植物激素间具有拮抗作用
C、植物激素间具有反馈调节作用
D、植物激素间具有连锁调节作用

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