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酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳的量为1mol,则其进行有氧呼吸消耗等量的葡萄糖,可产生的二氧化碳的量是(  )
A、
1
3
 mol
B、3mol
C、6mol
D、12mol
考点:无氧呼吸的概念与过程,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是对有氧呼吸与无氧呼吸的物质变化的考查,酵母菌有氧呼吸的反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式为:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量,根据有氧呼吸与无氧呼吸过程中二氧化碳的产生量,结合题干信息进行解答.
解答: 解:1mol葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳为6mol,1mol葡萄糖无氧呼吸产生的二氧化碳为2mol,因此如果葡萄糖培养液中有有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相等,那么酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳的量为1mol,有氧呼吸产生的二氧化碳为:1÷2×6=3mol.
故选:B.
点评:对于有氧呼吸与无氧呼吸的反应式的记忆,并进行简单计算的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物光合作用和需氧呼吸的叙述,错误的是(  )
A、光合作用把能量储存到有机物中,需氧呼吸将部分能量转移到ATP中
B、光合作用把二氧化碳还原为糖,需氧呼吸将糖类等有机物中的碳氧化为二氧化碳
C、卡尔文循环发生在叶绿体中,糖酵解和柠檬酸循环发生在线粒体中
D、光合作用把水中的O氧化为氧气,需氧呼吸将游离的氧气还原为水中的O

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科目:高中生物 来源: 题型:

决定丝氨酸的密码子是(  )
DNA   G
   C   G
信使RNA   G
转运RNA   U
氨基酸          丝氨酸
A、TCGB、UCG
C、AGCD、UGC

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科目:高中生物 来源: 题型:

高级神经调节的中枢位于(  )
A、大脑皮层B、小脑
C、脑干D、脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对夫妇所生的子女性状不完全相同所依据的遗传学原理是(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体交叉互换
D、染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蓝藻光合作用条件的叙述,不正确的是(  )
A、蓝藻细胞内有叶绿体
B、蓝藻细胞内有光合作用色素
C、蓝藻细胞内有光合作用酶类
D、蓝藻细胞内有光合作用场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是(  )
A、通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B、小肠绒毛上皮细胞吸收甘油和脂肪酸与过程②有关
C、需要消耗能量的过程是①②③
D、②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的红细胞在0.9%生理盐水中保持正常的形态和功能.若置于浓盐水中,红细胞失水皱缩,丧失功能.这说明(  )
A、无机盐对新陈代谢有重要作用
B、无机盐离子容易进出细胞
C、无机盐对保持细胞的形态和功能有重要作用
D、水分对维持细胞的形态和功能有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

家蚕原产我国,是丝绸原料的主要来源,相传三千多年前我们的祖先就开始养蚕取丝,它在人类经济生活及文化历史上有重要地位.下面请回答有关家蚕的问题.
(1)因雄蚕比雌蚕的丝质好,出丝率高,所以极早鉴别出蚕的雌雄具有明显的经济意义.生物科技工作者用X射线处理蚕蛹,将家蚕第10号染色体上含有黑卵基因的一段染色体转移,连接到
 
染色体上,从而可以借助光电自动选卵机将黑卵选出并杀死,达到去雌留雄的目的.蚕卵的这种变异类型在遗传学上称为
 
的变异.
(2)在家蚕中皮肤正常(A)对皮肤油性(a)为显性,且A和a基因只位于Z染色体上.现有一对皮肤性状不同的家蚕杂交,其子代雌雄都有油性蚕和正常蚕,则亲本的基因型(母本×父本)为
 

(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y).在另一对常染色体上有I、i基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y 的作用,从而使蚕茧变为白色;而i基因不会抑制黄色基因Y的作用.若基因型为IiYy×iiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,子代的表现型及比例是
 

(4)又知家蚕幼虫皮斑的普通斑(P)对素白斑(p)是显性.某生物研究性学习小组用基因型的PpYy雄蚕与ppyy雌蚕交配,其后代有四种表现型,其中普通斑黄色蚕:普通斑白色蚕:素白斑黄色蚕:素白斑白色蚕为3:1:1:3.上述实验是否符合一对性状的分离定律,为什么?
 

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