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下列关于高中生物学实验的说法,正确的是

A.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
B.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察其线粒体分布
C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离的原因是细胞壁具有选择透过性
D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可目测估计法估计各种群数量

D

解析试题分析:酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸都会产生CO2,不能根据是否产生CO2,判断其呼吸方式,A错误;观察线粒体分布,用健那绿染液是处理活细胞,B错误;成熟植物细胞发生质壁分离是由于存在浓度差、原生质层具有选择透过必,细胞壁具全透性且伸缩性差, C错误;用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可目测估计法估计各种群数量,D正确。
考点:本题考查生物学实验操作与原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于是否

A.消耗葡萄糖 B.产生CO2 C.产生酒精 D.消耗氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于人体生命活动调节的叙述,正确的是

A.不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节
B.细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量增加
C.血糖调节只有激素调节,没有神经调节
D.体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

自然条件下,种群呈“S”型增长。假设某地一种群的K值为200,N表示该种群数量,据右表分析正确的是

A.(K-N)/K值越小,种群增长越快
B.S4点时环境阻力开始影响种群增长
C.渔业捕捞作业需控制剩余量在S3
D.蝗虫防治应在蝗虫达到S1点之前进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率。下列相关叙述正确的是

A.该疫苗进入机体后,可被吞噬细胞特异性吞噬 
B.初次接种该疫苗后,机体可产生抗体和记忆细胞 
C.再次接种该疫苗后,机体内的浆细胞迅速分裂增殖 
D.入侵的麻疹病毒可被抗体结合,它们结合后被T细胞吞噬消化 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用抗生素处理成纤维细胞后,能抑制内质网的糖基化功能,使细胞分泌的纤连蛋白(FN1)减少,且易被组织蛋白酶水解。下列有关说法不合理的是

A.纤连蛋白的形成离不开内质网
B.糖基化能维持纤连蛋白的稳定性
C.内质网能阻止纤连蛋白的运输
D.组织蛋白酶催化作用具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象(缺少某一片断)。缺刻红眼雌果蝇(XX-)与白眼雄果蝇(XY)杂交得F1,F1雌雄个体杂交得F2。已知F1中雌雄个体数量比例为2:1,雄性全部为红眼,雌性中既有红眼又有白眼。以下分析合理的是

A.X-与Y结合的子代会死亡
B.F1白眼的基因型为XX
C.F2中雌雄个体数量比为4:3
D.F2中红眼个体的比例为1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

给实验用的大鼠静脉注射大量低渗食盐水后,分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析,结果如下表。据此结果可以推测注射食盐水后

 
尿液
血浆
体积
(mL/单位时间)
Na+
(mg/kg)
K+
(mg/kg)
Na+
(mg/kg)
K+
(mg/kg)
注射食盐水前
25
15
35
155
45
注射食盐水后
40
12
30
135
37
A.细胞外液渗透压升高               B.垂体释放抗利尿激素减少
C.肾小管重吸收水能力增强           D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述不正确的是(  )
A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素
B.酶不一定只在细胞内起催化作用
C.高温、低温、过酸、过碱都会使酶永久性失活
D.一般说来,活细胞都能产生酶

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