科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字型的关键蛋白质,将其命名为“ASURA”下列与之有关的叙述不正确的是( )
A.ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体
B.ASURA可在有丝分裂期间期合成
C.缺少ASURA的细胞,染色体数目不会发生异常
D.ASURA与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关
科目:高中生物 来源:2017届福建省新高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
①开水煮沸鸡蛋清,不仅破坏了其中蛋白质的空间结构,同时也破坏了肽链中的肽键( )
②斐林试剂与双缩脲试剂的成份相同,但用量比例、使用方法和反应原理不同( )
③在生物膜的动态变化过程中,高尔基体的膜面积相对稳定( )
④盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合( )
⑤细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应( )
⑥核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所( )
⑦所有脂质都可以在细胞内氧化分解释放能量( )
⑧原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律( )
⑨高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏,从而造成蛋白质分子失活( )
⑩同一种物质进出不同细胞时的运输方式相同( )
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,据图回答:
(1)B过程的作用是 。
(2)C过程除了使用龙胆紫溶液外,还可以用 对染色体进行染色。
(3)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的 ,才能进行下一步的观察;该区域的细胞特点是 。
(4)如果显微镜下看到细胞相互重叠,无法观察。可能是图中的 两个过程操作有误。
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸中,葡萄糖彻底氧化分解的产物是
A.二氧化碳和水 B.[H]和ATP
C.乳酸 D.酒精和二氧化碳
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东河源龙川县一中高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为( )
A.4种,1∶1∶1∶1 B.2种,3∶1
C.1种,全部 D.4种,9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。
(1)牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。
(2)秸秆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行________,腐熟的产物肥效提高,这是因为________________。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。
(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,牛的生长速率明显提高,其主要原因是_____________________________________________。
(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、________和________。
(5)从生态系统主要功能的角度分析,这种种植养殖模式较好地实现了__________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是:
A.诱导融合的方法完全相同
B.所用的技术手段基本相同
C.所采用的原理完全相同
D.都能形成杂种细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
以下关于光合作用认识过程的说法,错误的是( )
A.鲁宾和卡门通过同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自于水
B.恩格尔曼用蓝球藻做实验证明了植物需要阳光才能制造出氧气
C.卡尔文利用小球藻,探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径
D.萨克斯采用碘液检测淀粉的方法,确定叶片在光下能产生淀粉
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