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    20．某种开花植物细胞中，基因A（a）和基因B（b）分别位于两对同源染色体上．将纯合的紫花植株（基因型为AAbb）与纯合的红花植株（基因型为aaBB）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花：红花：白花=12：3：1．回答下列问题：
    （1）该种植物花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律．基因型为AaBB的植株，表现型为开紫花．
    （2）若紫花和红花的两个亲本杂交，子代的表现型和比例为2紫花：1红花：1白花．则两亲本的基因型分别为Aabb和aaBb．
    （3）为鉴定一紫花植株的基因型，将该植株与白花植株杂交得子一代，子一代自交得子二代．
    ①杂合紫花植株的基因型共有4种．
    ②根据子一代的表现型及其比例，可确定的待测紫花亲本基因型有AaBB、AaBb和Aabb．

    分析 根据题意分析可知：基因A（a）和基因B（b）分别位于两对同源染色体上，符合基因的自由组合定律．根据F1全开紫花，自交后代F2中，紫花：红花：白花=12：3：1可判断：含A基因的个体开紫花，不含A基因但含B基因的个体开红花，不含A、B基因的双隐性个体开白色．亲本基因型是AAbb和aaBB，杂交所得F1，基因型是AaBb，F1自交得F2，根据F2中表现型比例可知，紫花植株基因型A_B_和A_bb，种类分别是4种和2种，共6种．

    解答 解：（1）F2中紫花：红花：白花=12：3：1，这是“9：3：3：1”的变式，因此该种植物花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律．由以上分析可知，含A基因的个体开紫花，因此基因型为AaBB的植株表现型为紫花．
    （2）子代的表现型和比例为2紫花：1红花：1白花，这是“1：1：1：1”的变式，说明紫花亲本的基因型为Aabb，红花亲本的基因型为aaBb．
    （3）①由以上分析可知，含A基因的个体开紫花，因此杂合紫花植株的基因型有4种，即AaBB、AaBb、Aabb、AABb．
    ①紫花的基因型有6种，即AaBB、AaBb、Aabb、AABb、AABB、AAbb．现用紫花植株与白花植株（aabb）杂交，若紫花的基因型为AaBB，则子代表现型及比例为紫花：红花=1：1；若紫花植株的基因型为AaBb，则子代的表现型及比例为2紫花：1红花：1白花；若紫花植株的基因型为Aabb，则子代的表现型及比例紫花：白花=1：1；若紫花植株的基因型为AABb或AABB或AAbb，则子代的表现型均为紫花．因此，根据子一代的表现型及其比例，可确定的待测紫花亲本基因型有AaBB、AaBb、Aabb．
    故答案为：
    （1）基因的自由组合　开紫花
    （2）Aabb　　　aaBb
    （3）①4 　②AaBB 　AaBb 　Aabb

    点评 本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记基因自由组合定律的实质，能结合题中信息准确判断基因型及表现型之间的对应关系，掌握相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是（　　）
    A．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体
    B．所有细胞的组成成分都有纤维素
    C．能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，并不都会阻碍物质出入细胞
    D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体，遗传物质都是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．回答下列有关细胞的问题．
    图1为细胞结构示意图，图2表示图1细胞核中某结构及其成分．据图回答问题．
    乙基因1基因2⑤⑥图2图1①②③合成蛋白质④

    （1）图1所示结构应在电子显微镜下能观察．从图1中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜、细胞膜．
    （2）若图1表示动物胰脏内的细胞，④可能为ABC．
    A．胰蛋白酶       B．胰岛素      C．胰高血糖素       D．抗体
    （3）鉴定图2中的结构⑤的试剂为双缩脲试剂，图2中基因1和基因2的差异实质表现在脱氧核苷酸的排列顺序与脱氧核苷酸的数目．
    （4）核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道．下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是BC（多选）．
    A．tRNA   B．RNA聚合酶   C．DNA聚合酶   D．mRNA
    （5）用3H标记某动物干细胞的DNA分子，然后取其中一个被3H标记的细胞进行培养，并不断进行放射性检测，得到图3所示结果．

    实验结果注明：
    Ⅰ．开始观察该被标记的细胞Ⅱ．标记细胞开始进入分裂期
    Ⅲ．观察到细胞分裂期中期的细胞Ⅳ．开始观察到两个细胞被标记
    Ⅴ．标记细胞处于分裂期Ⅵ．开始观察到四个细胞被标记
    从实验结果分析可知该动物干细胞的细胞周期为22h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关遗传学说法正确的是（　　）
    A．基因分离必然造成性状分离
    B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
    C．自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
    D．测交后代表现型及比例直接反映与隐性个体相交的个体产生的配子种类及比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．右图示为某家庭遗传系谱图，已知2号不带甲病基因（甲病相关基因用A、a表示，乙病相关基因用B、b表示）．下列判断不正确的是（　　）
    A．甲病与红绿色盲的遗传方式相同B．4号是杂合子的概率为$\frac{5}{6}$
    C．4号与1号基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$D．5号的基因型是bbXAXA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某科研小组进行了如图所示的实验，据图回答问题：
    （1）此科研小组研究的内容是生命系统的结构层次的细胞层次，叶片属于生命系统中的器官层次，生命系统中最大的层次是生物圈．
    （2）此实验的实验结论是只有完整的细胞才能完成生命活动．
    （3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：
    ①中间亮的黑边圆圈是气泡．
    ②换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向右上方移动，这样做的理由是显微镜观察到的是倒像．
    ③产生这样的黑边圆圈的主要原因是盖盖玻片时操作不规范或在载玻片上滴加的水过少．
    ④若在5×10的显微镜视野中看到一行8个叶肉细胞，则在5×40的视野中可看到这一行有2个细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为了研究小球藻细胞悬浮液的光合作用和呼吸作用，某生物实验小组进行了如下实验：操作流程及记录结果如表所示（单位：mg）
    小球藻质量（M） $\stackrel{无光处理}{→}$1h  
    小球藻质量（M-a）$\stackrel{适宜光照强度1h}{→}$  小球藻质量（M+b）
    请回答下列问题：
      温度℃
    a，b的值    		26272829
    a1234
    b3321
    （1）从上表信息可知，固定CO2能力最强的温度是29℃．
    （2）请画出小球藻在此实验条件下，第2个1h净光合量（ mg）的曲线图：
    （3）若恒温在上述某一温度，维持10h光照，14h黑暗，则小球藻最大限度增加的质量是26mg．
    （4）小球藻光合作用和细胞呼吸中[H]所对应的物质不相同（填“相同”、“不相同”）．
    细胞呼吸中消耗[H]的具体部位是线粒体内膜或细胞质基质．
    马铃薯块茎和酵母菌细胞无氧呼吸产生的有机物相对分子质量大的物质是乳酸．
    （5）写出真正光合速率、净光合速率、呼吸速率三者之间的关系式是：真正光合速率=净光合速率+呼吸速率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，因此，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法．大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，这时应多喝淡盐水．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二（下）入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•文昌校级期末）在如图食物网中，假设动物性食物所占比例为a，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者的量为y，那么x与y的关系可表示为（ ）

    A．y=90ax+10x B．y=25ax+5x C．y=20ax+5x D．y=100ax+10x

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