分析 1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、由于不同生物的DNA具有相同的结构,因此一种生物的DNA能与另一种生物的DNA连接在一起.
3、自然界中所有生物共用一套遗传密码,因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达.
解答 解:(1)由于细菌与棉花的DNA组成,结构也相同,细菌的基因之所以能嫁接到棉花体内,原因是①组成细菌和植物的DNA分子的空间结构和化学组成相同 ②有互补的碱基序列.
(2)此种“转基因抗虫棉”在独立种植若干代以后,由于基因突变,也将出现不抗虫的植株.
(3)在此过程中所用的方法为农杆菌转化法,故所用的质粒载体通常来自于土壤农杆菌.
(4)食用该转基因食物后,出现鼻塞流涕,皮肤骚痒难忍症状,一段时间后这些症状又自然消失,故该现象可能是过敏反应
(5)转基因工程科定向改造生物,故相比传统的杂交育种方法,其优点主要表现为能根据人类的需要,定向改造遗传物质,获得优良遗传性状.
故答案为:
(1)①组成细菌和植物的DNA分子的空间结构和化学组成相同 ②有互补的碱基序列
(2)基因突变
(3)A
(4)过敏反应
(5)能根据人类的需要,定向改造遗传物质,获得优良遗传性状
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,了解基因工程技术在生产实践中的相关应用,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•安徽)2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家.将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光.绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是( )
A.追踪目的基因在细胞内的复制过程
B.追踪目的基因插入到染色体上的位置
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间分布
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•山东)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①与③可能由不同的限制性核酸内切酶切出 | |
B. | ①和④是不同种限制性核酸内切酶处理后得到 | |
C. | DNA连接酶与DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端 | |
D. | 形成④需要脱去4个水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 质粒是最常用的运载体之一,它仅存在于原核细胞中 | |
B. | 将目的基因连接到运载体上,只需要DNA连接酶 | |
C. | 基因工程是人工进行基因重组的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预 | |
D. | 自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从卵泡中排出的细胞含1个次级卵母细胞和1个极体 | |
B. | D与D、XE与XE的分离发生在减数第一次分裂后期 | |
C. | 一个卵原细胞可能产生DXE、dXE、DXe、dXe四种卵子 | |
D. | 卵黄膜和透明带的间隙出现两个极体时,卵子才可受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 女性体细胞内有两条X染色体 | B. | 男性体细胞内一条X染色体 | ||
C. | 精子只含有Y,卵细胞只含有X | D. | 黑猩猩等哺乳动物也有X染色体 |
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