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    关于糖分解代谢的叙述，错误的是（ ）

    A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

    B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

    C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

    D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某地附近有一周期性泛滥的河流，下表为该地区洪水泛溢期间几种小型植食性啮齿类动物数量百分比和遭猛禽捕食的频率（用猛禽吐出残食中出现的频率表示）：
    啮齿类动物种类普通田鼠根田鼠欧鼠黑线姬鼠
    泛滥期种群数量百分比（%）46.58.041.04.5
    猛禽吐出残食中出现的频率（%）63.56.712.016.0
    （1）在该地区，调查表中各种群数量的方法是标志重捕法．
    （2）表中各种鼠的种间关系为竞争，猛禽的存在会减缓这种关系．
    （3）洪水泛溢期，啮齿类动物往往集中于未被水淹的“小岛”，在“小岛”上具有良好的隐蔽场所，不易被捕食．啮齿类动物能否到达“小岛”与其是否具有游泳本领和攀缘能力有关，从表中数据分析，拥有较强游泳或攀援能力的啮齿类动物最可能是欧鼠．
    （4）当洪水退去后，该地区的群落会发生次生演替．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南湘潭县一中、岳阳县一中联考高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．图中的吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有特异性识别功能

    B．M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖分化形成E细胞并产生抗体

    C．E细胞和M细胞核内DNA相同，细胞质内RNA种类有差异

    D．E细胞能与靶细胞结合并产生淋巴因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP是细胞的能量“通货”，是生命活动的直接能源物质，如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法不正确的是（ ）

    A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

    B．图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量

    C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性

    D．夜间有O2存在时，图2中过程②主要发生在线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是物质进出细胞方式的概念图．下列分析正确的是（ ）

    A．①方式表示协助扩散

    B．⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体

    C．③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关

    D．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于实验的描述，正确的是（ ）

    A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的结构

    B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

    C．脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去多余的染料

    D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是（ ）

    A．降低血糖浓度 B．细胞膜的成分

    C．维持第二性征 D．促进肠道对钙的吸收

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省随州市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的（ ）

    A．浆细胞 B．记忆细胞

    C．过敏反应 D．免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．甲状腺素释放的调节过程如图，促甲状腺激素可促进甲状腺细胞增生．长期碘摄入不足易引发“地方性甲状腺肿”（甲状腺细胞增生），原因是（　　）
    A．过程③减弱B．过程①减弱C．过程②减弱D．过程③加强

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