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科学家通过基因工程的方法培育抗虫棉时,需从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花结合起来并发挥作用,请完成下列有关问题:
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是
 
,这种酶的作用部位是
 
.此工具主要存在于
 
中,其特点是
 

(2)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是:
 
 
 
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:限制酶:主要从原核生物中分离纯化出来.特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种.
基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.
解答: 解:(1)从供体细胞中获取目的基因需要利用限制酶.限制酶主要从原核生物中分离纯化出来,能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端或平末端.
(2)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是:目的基因的获取;基因表达载体的构建(或目的基因与运载体结合);将目的基因导入受体细胞;目的基因的检测与鉴定.
故答案为:
(1)限制酶 磷酸二酯键  微生物
一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点切割
(2)目的基因的获取 基因表达载体的构建(或目的基因与运载体结合) 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定
点评:本题考查基因工程的相关内容,要求考生掌握基因工程常用的三种工具及作用;识记基因工程的操作步骤;能结合所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因).现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为++-,其父亲该遗传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--.假设在减数分裂过程中,同源染色体的配对和分离是正常的.则该遗传标记未发生正常分离的是(  )
A、初级精母细胞
B、初级卵母细胞
C、次级精母细胞
D、次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关血糖平衡调节的叙述,不正确的是(  )
A、胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程,从而使血糖浓度降低
B、胰高血糖素能促进②、③过程,从而使血糖浓度升高
C、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中
D、当身体不能产生足够的胰岛素时,会出现低血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如图所示,根据遗传图解回答下列问题:
(1)红果、黄果中显性性状是
 

(2)F1红果的基因型是
 
,F2中纯合红果的概率是
 

(3)P的两个个体的杂交相当于
 
(交配类型).
(4)F1黄果植株自交后代表现型是
 
,基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,请据图回答:
(1)如果种群生活在一个理想的环境中,种群数量是按a曲线增长,但实际上,在自然环境中
 
 
都是有限的.种群达到一定数量后势必加剧
 
,使种群数量增长受到影响,不能按a曲线方式增长.
(2)在一定环境中,除上述影响外,种群数量还受其他环境因素的限制,如无机环境方面主要是受
 
的影响.同时,种群数量还受生物间的相互制约,如
 
 
等.因此,种群数量增长按b曲线方式增长,最多达到K值为止,此时种群增长率为
 

(3)此外,还有直接影响种群兴衰的两对变量是该种群的
 
 
 
 
.年龄组成是通过影响
 
而间接对种群动态变化起作用的.

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棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,深红棉(棉纤维深红色)基因型为Ⅰbb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),深受消费者青睐,但产量低.科学家对深红棉作了如图甲(Ⅰ为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为Ⅰb-的粉红棉新品种(Ⅰb表示有b基因,Ⅰ-表示没有b基因,它们之间不是显隐性关系),解决了单倍体植株产量低的难题.

(1)图甲中培育新品种的原理是
 
.新品种的种子不能大面积推广,理由是其自交后代会发生性状分离,并产生一个新品种白色棉,其基因型是
 
.欲得到大量推广的粉色棉种子,请利用上述新品种白色棉设计一个最简单的育种方法,用遗传图解表示,并用文字作简要说明
(2)基因A、a位于Ⅱ号染色体上,分别控制抗旱与不抗旱性状,则基因型为AaⅠb-的新品种自交产生的种子中,理论上抗旱粉红棉占总数的
 

(3)图乙表示彩棉细胞中与色素有关的基因a表达的过程,产物是b,据图分析,图中X蛋白最有可能是
 
,图中Ⅱ在Ⅰ上的移动方向是
 
(填“向左”或“向右”),少量Ⅰ就可以合成大量的物质b,原因是
 

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老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制).有下列三组交配组合,请据此回答相关问题.
交配组合 子代表现类型及比例
丙(黑色)×乙(黑色) 12(黑色):4(黄色)
甲(黄色)×乙(黑色) 8(黑色):9(黄色)
甲(黄色)×丁(黑色) 全为黑色
(1)根据交配组合①可判断显性性状是
 

(2)表中亲本的遗传因子组成最可能是:甲
 
,乙
 
.属于纯合子的有
 

(3)第②组交配组合产生的子代中,能稳定遗传的概率理论上为
 

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植物组织培养的培养基中加有激素.下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果,请分析回答:
实验组别 1 2 3 4
激素种类及浓度关系 6-BA 6-BA>IBA 6-BA=IBA 6-BA<IBA
结果 组织块产生愈伤组织 愈伤组织分化出芽 愈伤组织不断生长 愈伤组织有长根趋势
(1)6-BA属于
 
类激素,其作用是
 

(2)IBA属于
 
类激素,它在本实验中的作用是
 

(3)在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验
 
中的激素浓度关系,再分化时可用的激素组合是实验
 
中的激素浓度关系.
(4)判断愈伤组织是否产生,依据是:看是否产生了
 
的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有100个碱基对的某DNA分子片段,内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸,若连续复制n次,则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸个数,以及这n次复制共需游离腺嘌呤脱氧核苷酸个数依次是(  )
A、40×2n-1,40×2n-1
B、40n-1,40n
C、40×(2n-1),40×(2n-1)
D、40×2n-1,40×(2n-1)

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