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根据下面雄果蝇染色体示意图,回答下列问题

(1)此细胞中有_________对同源染色体。

(2)此细胞中有_________个染色体组。

(3)一个染色体组所包含的染色体是_________。普通小麦为六倍体,用其花药进行离体培养,所得植株的体细胞中含_________个染色体组,被称为_________倍体。

答案:
解析:

  (1)4

  (2)2

  (3)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y(任写出一个就得分) 3 单


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:山东省济宁市微山一中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071

(一)根据下面雄果蝇染色体示意图,回答下列问题

(1)此细胞中有_________对同源染色体。

(2)此细胞中有_________个染色体组。

(3)一个染色体组所包含的染色体是_________。普通小麦为六倍体,用其花药进行离体培养,所得植株的体细胞中含_________个染色体组,被称为_________倍体。

(二)下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

(1)用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是_________。

(2)通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是_________

(3)③培育出④的过程叫_________,IV、V过程需要用相同化学物质的处理,该物质作用机理是_________。

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科目:高中生物 来源:2010年四川省南充高中高三第一次月考(理综)生物部分 题型:综合题

22分)分析回答下面Ⅰ、Ⅱ两题:
Ⅰ.某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。

 
15W
20W
25W
30W
35W
40W
45W
甲缸
-6
-4
-2
0
+2
+5
+10
乙缸
-10
-10
-10
-10
-10
-10
-10
(1)实验中乙生态缸是用来测定__________________________。
(2)甲生态缸在光照25W时产生的氧气量____________g/m3
(3)光照强度至少大于_______W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。
Ⅱ.果蝇(2N=8)常常作为遗传学实验材料。
(1)欲测定果蝇基因组的DNA序列,应测_____________条染色体上的DNA。
(2)实验室某一个小组发现了1只灰体残翅雌果蝇(未交配过),另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验:a. 把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生足够的后代F1。b. F1成熟后观察雌雄果蝇的性状,发现全是灰体长翅。c. Fl雌雄果蝇相互交配产生F2,观察其性状并记录结果。d. 统计分析F2的各种表现型及其比例。根据上述材料回答:
①从Fl所表现出的性状推断长翅与残翅的遗传方式是_______________(细胞质/细胞核)遗传。
②若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中,能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是x染色体上?请简要说明理由。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
③已知果蝇中,控制眼色的基因位于X染色体上,控制体色的基因位于常染色体上。在体色和眼色这两对相对性状中,正交与反交产生子代结果不一致的亲本组合性状分别是_________________。
④控制果蝇体色的基因与固氮基因相比,其基因结构特点是____________________。
(3)基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只突变型(单基因突变)的雌蝇与1只野生型的雄蝇交配,F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2∶1。产生这种现象的原因是__________________________________________
___________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:安徽省期末题 题型:填空题

果蝇(2N=8)是遗传学研究中很好的实验动物,在遗传学研究史上做出了重大贡献。请根据下面有关果蝇然果蝇种群中,灰身与黑身为一对相对性状(等位基因的遗传实验研究,回答相关问题。
(1)在一个自用B、b表示),直毛与分叉毛为另一对相对性状(等位基因用D、d表示)。现有两亲代果蝇杂交,得到以下子代表现型和数目(只)。
请回答:
①.亲代雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为______________________。
②.该种群中控制灰身与黑身的基因位于_____________,控制直毛与分叉毛的基因位于_______________。
③.两亲代果蝇的表现型分别为_____________、_____________,基因型分别为______________、______________。
④.子代雄蝇中,黑身直毛的基因型为______________,子代表现型为黑身直毛的雌蝇中纯合子约占____________。
(2)科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(A)对截毛基因(a)为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇基因型有三种XAYA、XAYa、XaYA,;若仅位于X染色体上,其基因型为XAY。现有各种纯种果蝇若干只,请利用一次杂交试验来推断这对基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并用文字简要说明你的推断。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(一)根据下面雄果蝇染色体示意图,回答下列问题

(1)此细胞中有    对同源染色体。

(2)此细胞中有    个染色体组。

(3)一个染色体组所包含的染色体是      。普通小麦为六倍体,用其花药进行离体培养,所得植株的体细胞中含______个染色体组,被称为_______倍体。

(二)下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

(1)用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是     

(2)通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是         

(3)③培育出④的过程叫         ,IV、V过程需要用相同化学物质的处理,该物质作用机理是                    

 

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