溶液 | 双缩脲试剂 | 碘液 | 斐林试剂 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
A. | 甲溶液含有淀粉 | B. | 乙溶液含有还原糖 | ||
C. | 混合溶液不含淀粉 | D. | 混合溶液含有淀粉酶 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)淀粉鉴定利用碘液产生蓝色.
解答 解:甲溶液中用双缩脲试剂产生颜色反应,说明含有蛋白质,但是不含淀粉和还原糖;
乙溶液中用碘液鉴定产生颜色反应,说明含有淀粉,不含蛋白质和还原糖;
甲、乙混合后斐林试剂鉴定产生颜色反应,说明淀粉在淀粉酶的作用下产生葡萄糖,葡萄糖属于还原糖.
故选:D.
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,要求考生能够根据表格中反应的显色反应确定溶液中含有的物质,明确淀粉会在淀粉酶的作用下水解产生葡萄糖.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图1不会发生在原核细胞中,该DNA片段至少含有2个基因 | |
B. | 图1中两个RNA聚合酶反向移动,该DNA片段的两条链均可作为模板链 | |
C. | 图2中最早与mRNA结合的核糖体是a,核糖体沿箭头①方向移动 | |
D. | 图1碱基的配对方式为A-U、G-C、T-A,图2为A-U、G-C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP合成酶通过为ADP供能和降低活化能来催化ATP的合成 | |
B. | 无光条件下,线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所 | |
C. | ATP产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗 | |
D. | 细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间的循环实现流通 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞悬液 | B. | 浓缩培养的噬菌体 | ||
C. | 自来水中大肠杆菌 | D. | 固体培养基上的菌落数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度是种群的最基本的数量特征 | |
B. | 利用性引诱剂诱杀害虫将会影响到④ | |
C. | 预测一个种群数量变化的主要依据是③ | |
D. | 寒假期间某大学城人口数量取决于①、② |
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