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【题目】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是

高尔基体形成的小泡与细胞膜融合

吞噬细胞吞噬病菌

小肠绒毛上皮细胞对钠离子、钾离子的吸收

核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

变形虫伸出伪足

A①②④

B①②⑤

C①②④⑤

D②③④

【答案】B

【解析】高尔基体形成的襄泡与细胞膜融合、吞噬细胞吞噬病菌变形虫能伸出伪足均能体现细胞膜具有一定的流动性小肠绒毛上皮细胞对Na+、 K+的吸收体现细胞膜具有选择透过性,核糖体中合成的蛋白质进入细胞核是通过核孔进去的,选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关双链DNA分子的叙述,正确的是

A. DNA分子的两条链反向平行 B. DNA分子中的碱基和磷酸交替连接

C. 两条链上的碱基配对方式千变万化 D. 遗传信息蕴含在脱氧核糖的排列顺序中

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【题目】根据下图,回答下列有关遗传的问题:

11是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病,仅由父亲传给儿子,不传给女儿,该致病基因位于图中的___________部分。

22是某家庭系谱图甲病属于_____________遗传病。从理论上讲,-2-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的概率是1/2,由此可见,乙病属于____________遗传病,其致病基因位于图1中的_________部分。

3-2-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的概率是__________,这个孩子如果是个男孩,则其乙病的致病基因来自于中的_______

4设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,-4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的概率是__________

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【题目】下列性状中属于相对状的是

A人的身高和体重 B兔的长毛与短毛

C猫的白毛与蓝眼 D棉花的细绒与长绒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状,登革热病毒科通过白色伊蚊传播,该病毒致病机理简图如下,据图回答下列问题

(1)物质甲为 , 该物质和抗体I能促进 , 使复合物增多,加重病症.
(2)图中血管通透性增大,致使病人的外渗,引起组织水肿压迫神经,兴奋传至形成痛觉.
(3)登革热病人发热是由于感染病毒后,“致热源”直接作用于体温调节中枢,导致激素的分泌量增加,细胞代谢加快,体温升高,同时,病人会感觉肌肉酸痛,试分析原因:

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【题目】图为某生物工程操作流程模式图,请据图回答下列问题:

(1)若该图表示植物体细胞杂交,则C的名称是 , ②过程所用培养基中除一定营养物质外,还需要添加
(2)若此图表示单克隆抗体的制备,注射特定抗原后,在小鼠体内发生免疫过程,①过程常用的试剂是 , 单克隆抗体的化学本质是
(3)若此图表示克隆羊的培育,①过程涉及的生物技术有(写出两种)
(4)若此图表示良种母牛的胚胎分割移植,①过程要用对良种母牛进行超数排卵处理,还要对供体和受体进行处理.

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【题目】下列有关细胞呼吸原理在生产中的应用,错误的是

A. 粮食储藏前晒干,有利于降低细胞的呼吸速率

B. 水培植物时经常换水,可防止根系酒精积累

C. 阴雨天蔬菜大棚通风降温,有利于提高产量

D. 乳酸菌发酵时通入氧气,可提高乳酸含量

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【题目】下图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答下列问题

1用秋水仙素处理________,可诱导多倍体的产生,因为此时的某些细胞具有________的特征,秋水仙素的作用为___________________。

2三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的是____________________。

3四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为________倍体,种子中的胚为________倍体。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是_____________________。

4三倍体西瓜高产、优质,这些事实说明染色体组倍增的意义是____________;上述过程需要的时间周期为____________。

5育种过程中,三倍体无子西瓜偶尔有少量子。请从染色体组的角度解释,其原因是_____________________。

6三倍体无子西瓜的性状________能/否遗传,请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期。

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【题目】20世纪70年代末,科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉;在这些深海热泉里生活着众多的生物,包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等;深海热泉是一个高温(热泉喷口附近温度可达300℃以上)、高压、缺氧、偏酸和无光的环境。根据资料分析,它们可以构成生命系统的结构层次中的

A. 种群 B. 个体 C. 生态系统 D. 群落

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