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(2015秋•扬中市期中)以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是( )

A.不同细胞分裂时期的不同物质

B.不同细胞分裂时期的同一物质

C.同一细胞不同分裂时期的同一物质

D.同一细胞分裂时期的不同物质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是反射弧的模式图,其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分,有关说法正确的是(  )
A.在b处施加一个有效刺激引起e处反应
B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导
C.兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触
D.I处释放的神经递质将引起突触后神经细胞兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某种植物在开花期遇到持续降雨时,只进行自花、闭花授粉;天气晴朗时,可进行异花传粉.该植物的花色(紫色YY、黄色Yy、白色yy)与花梗长度(长梗对短梗为显性,基因用“R、r”表示)两对性状独立遗传.
(1)现将相等数量的紫花短梗(YYrr)和黄花长梗(YyRR)植物间行种植,若开花期连续    阴雨,黄花长梗(YyRR)植物上收获种子的基因型有3种.若开花期内短暂阴雨后,天气晴朗,则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为YYrr、YyRr、YYRr.
(2)研究发现,基因型yyRR个体因缺乏某种酶而表现白花性状,则说明基因Y控制性    状的方式是通过控制酶的合成控制代谢过程.如果基因y与Y的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是:编码的氨基酸种类改变,或者是翻译终止(或肽链合成终止).
(3)遗传学家在研究该种植物减数分裂时,发现处于某一时期的细胞(仅研究两对染色体),大多数如右图甲细胞,少数出现了如图乙细胞所示的“十字形”图象.(注:图中每条染色体只表示了一条染色单体)
①甲细胞处于减数第一次分裂期期,乙细胞中发生的变异是染色体结构变异(或易位).
②研究发现该种植物的配子中出现基因缺失时不能存活.现有基因组成如甲细胞和乙细胞的甲乙两种植株杂交,则F1中含有异常染色体的个体占$\frac{1}{2}$,黄花长梗个体中含有异常染色体的基因型是DDYyRrNN.
③为进一步确定“该种植物配子中出现基因缺失时不能存活”这一结论,现对植株乙采用单倍体育种的方法进行验证,若若培育出的子代中紫花长梗:白花短梗=1:1,则结论正确.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•天津校级月考)把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是( )

①洋葱根尖成熟区表皮细胞 ②蛙成熟的红细胞

③小鼠胰腺腺泡细胞 ④乳酸菌细胞 ⑤酵母菌细胞.

A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•扬中市期中)下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是( )

A.组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中O是最基本的元素

B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同

C.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同,而排列顺序不同

D.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•湖南二模)下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是( )

A.细胞器A、C、E、F能产生水

B.细胞器B、F不含磷脂

C.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F

D.A与植物细胞壁的形成有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•甘肃校级期末)医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是( )

A.供给全面营养 B.供给能量

C.维持细胞的形态 D.供给水分

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•盐城校级期末)取甲、乙两支洁净的试管分别注入3mL浆糊.然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水,振荡这两支试管,并将甲、乙两试管的下半部浸在35℃左右的温水里,保温5min,如图所示,回答下列问题:

(1)同时取出这两支试管,分别滴入一滴碘液,乙试管内的现象是 ,乙试管在本实验中起 作用.

(2)酶具有特性有 等.

(3)本实验的自变量是

(4)从该实验过程可知,小麦淀粉酶的最适温度可能是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答:(其中②是胚胎干细胞)

(1)图中①是细胞核,④过程常用的方法是显微注射法.
(2)利用PCR技术快速扩增健康胰岛B细胞基因的过程中,目的基因受热形成单链并与引物结合,在酶的作用下延伸形成DNA,该酶的特点是耐高温.该技术的原理是DNA半保留复制.
(3)过程④通常用②做受体细胞的原因是这些细胞还未分化,具有全能性,可以定向诱导分化成各类细胞、组织、器官.
(4)图示治病的方法叫做体外基因治疗,与一般的异体移植相比最大的优点是没有免疫排斥反应.

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