下图表示细胞融合技术的一些过程,据图回答:
(1)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了_____________。这种酶很可能是________,由此生成的A和B细胞称为______。
(2)若A为人细胞,B为鼠细胞,并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质分子,在C细胞时,细胞一半发红色荧光,一半发绿色荧光。到D细胞阶段,两种颜色的荧光均匀分布。请解释原因:______________。
科目:高中生物 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:综合题
下图表示细胞融合技术的一些过程,请回答:11分
(1)图示若表示植物体细胞杂交的部分过程,那么形成A、B原生质体时,需利用_________ ______和果胶酶除去细胞壁,原生质体融合过程中用作 诱导剂。
(2)若将D细胞培养成植株,可用 技术,这一培养过程要经过 和 两个阶段。目前,植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决,如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状,从遗传学角度分析,其内在因素很可能是 。
(3)若A、B是动物细胞,一般用酶使其分散开来,A、B到C的过程中常用的但不用于植物体细胞杂交的手段是 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,应先在小鼠身体注射 ,产生相应的免疫反应,生成A细胞,则图中A为 ,A、B融合后需用缺陷型营养培养基培养C,目的是进行__________,得到能用来培养的D细胞称为 。
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科目:高中生物 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:综合题
下图表示细胞融合技术的一些过程,请回答:11分
(1)图示若表示植物体细胞杂交的部分过程,那么形成A、B原生质体时,需利用_________ ______和果胶酶除去细胞壁,原生质体融合过程中用作 诱导剂。
(2)若将D细胞培养成植株,可用 技术,这一培养过程要经过 和 两个阶段。目前,植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决,如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状,从遗传学角度分析,其内在因素很可能是 。
(3)若A、B是动物细胞,一般用酶使其分散开来,A、B到C的过程中常用的但不用于植物体细胞杂交的手段是 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,应先在小鼠身体注射 ,产生相应的免疫反应,生成A细胞,则图中A为 ,A、B融合后需用缺陷型营养培养基培养C,目的是进行__________,得到能用来培养的D细胞称为 。
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示细胞融合技术的一些过程,请回答:11分
(1)图示若表示植物体细胞杂交的部分过程,那么形成A、B原生质体时,需利用_________ ______和果胶酶除去细胞壁,原生质体融合过程中用作 诱导剂。
(2)若将D细胞培养成植株,可用 技术,这一培养过程要经过 和 两个阶段。目前,植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决,如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状,从遗传学角度分析,其内在因素很可能是 。
(3)若A、B是动物细胞,一般用酶使其分散开来,A、B到C的过程中常用的但不用于植物体细胞杂交的手段是 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,应先在小鼠身体注射 ,产生相应的免疫反应,生成A细胞,则图中A为 ,A、B融合后需用缺陷型营养培养基培养C,目的是进行__________,得到能用来培养的D细胞称为 。
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