下图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是( )
A.该食物网中共有6条食物链 |
B.该食物网中所有的生物构成生物群落 |
C.蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级 |
D.若老鼠全部死亡消失,对狼的影响比对猫头鹰显著 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( )
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物
③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物
A.①②③ | B.②③④ | C.③④① | D.①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
研究人员发现肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传递中起着重要的作用。下列有关兴奋传递的叙述中正确的是( )
A.兴奋以局部电流的形式在神经元间单向传递 |
B.突触小体可完成“电信号-化学信号-电信号”的转变 |
C.神经递质作用于突触后膜,必将使突触后膜的电位逆转 |
D.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
(8分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验,并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答:
装置编号 | A | B | C | D | |
装置容器内的溶液 | 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
无菌水/mL | - | - | 5 | 5 | |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |
温度(℃) | 25 | 10 | 25 | 10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动 |
B.植物的生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节 |
C.在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起了主导作用 |
D.植物的生长发育过程,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法正确的是
A.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,内环境是机体代谢的主要场所 |
B.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素 |
C.若⑧表示垂体产生的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,⑧分泌量增加 |
D.若⑥表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、效应T细胞等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关( )
①血浆蛋白 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素 ⑤肠肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白
A.①②⑤⑦ | B.③④⑥⑦ | C.①②③⑤ | D.①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于光合作用过程中物质转变途径的叙述中,错误的是
A.氧原子:H2O→O2 | B.碳原子:CO2→C3化合物→(CH2O) |
C.氢原子:H2O→ATP→(CH2O) | D.氧原子:CO2→C3化合物→(CH2O) |
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