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下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A、合成ATP与分解ATP的酶相同
B、酶在0℃左右时空间结构保持稳定
C、高温和低温都会使酶永久失活
D、酶只能在细胞内起催化作用
考点:酶的特性
专题:
分析:本题主要考查酶的知识.
1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
解答: 解:A、根据酶的专一性,合成ATP的酶是ATP合成酶,分解ATP的酶是ATP水解酶,A错误;
B、在0℃左右时酶失活但不会破坏酶的空间结构,酶的活性可以恢复,B正确;
C、低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构,酶的活性可以恢复.高温会破坏酶的空间结构使酶失活,酶的活性不能恢复,C错误;
D、酶在细胞内和细胞外均可发挥作用,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项实验或探究中,与其所用的技术或方法不相符的是(  )
A、作物上蚜虫的密度调查--样方法
B、探究酵母菌细胞呼吸的方式--对比实验的方法
C、无子番茄的培育--生长素处理
D、叶绿体中色素的分离--无水乙醇提取法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某地建立的人工生态系统示意图.请分析回答:

(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是
 

(2)下列有关人工生态系统的说法,正确的是
 
.(多选)
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础
(3)蘑菇和蚯蚓在该生态系统成分中属于
 

(4)如图2表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,在图中B点时,蚯蚓种群属于
 
型.K值的含义是:
 
.如果环境条件发生改变,K值
 
(填“能”或“不能”)发生改变.
(5)流经该生态系统的总能量是
 

(6)碳在无机环境中以
 
 
的形式存在.碳在无机环境与生物群落之间是以
 
的形式进行循环.大气中的CO2通过
 
作用进入生物群落.生产者与消费者在生命活动中通过
 
作用,又把CO2放回大气中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种生物细胞的亚显微结构模式图.则(  )
A、该细胞为高等绿色植物的叶肉细胞
B、该细胞内生成ATP的场所是3和9
C、若将该细胞置于0.01mol/L的蔗糖溶液中,会发生质壁分离
D、有丝分裂前期,该细胞由中心体发出的星射线形成纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生理学家对植物的光合作用和细胞呼吸进行了大量的研究,下图甲表示温度对某植物CO2的外界吸收量与释放量的影响;图乙表示进行这两种生理过程的细胞器之间的关系.请回答相关问题:

(1)甲图中A点时,植物的光合作用是否达到了最大值?
 
.A~B阶段CO2吸收量逐渐下降的原因是
 

(2)研究证明,光合作用达到最强时的温度并不能使植物细胞呼吸强度达到最大,请简要解释出现这一现象的原因:
 

(3)在甲图中A点时,乙图a~f过程中会发生的是
 
(填字母).
(4)乙图中物质X是
 
,请说出结构①中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验现象及分析中,正确的是(  )
A、将新鲜鸡肝研磨液加人到H2O2溶液中没有产生气泡,表明研磨液中不含H2O2
B、向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中加入适量的二苯胺试剂,振荡后溶液显蓝色
C、用斐林试剂检测正常人空腹时的尿样,水浴加热后观察到溶液呈无色
D、以同位素3H标记的噬菌体侵染大肠杆菌,一段时间后放射性存在于上清液和沉淀物中

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时,做了如下实验:取三只锥形瓶,编号甲、乙、丙,各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液;然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中,置于适宜条件下培养;连续7d,定时取样、观察和计数,计算1mL培养液中酵母菌的平均数.相关叙述,错误的是(  )
①取样前需要静置一段时间,使得计数更准确;
②甲、乙、丙三组遵循单因子变量,形成相互对照;
③预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长;
④血球计数板计数时,先将两滴培养液滴于计数室上,再盖上盖玻片.
A、①②B、只有①
C、①②④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某畜产公司经理带领几位专家对下属三个经营多年的养猪场进行检查,绘制曲线如图所示.
(1)图中曲线显示,经营最好的是
 
猪场,理由是维持较高的
 
个体,具有适量的
 
个体.而
 
个体少,产销两旺.
(2)从图中可以看出,经营最差的是
 
猪场.理由
 

(3)经营较差的是
 
猪场,理由是由于
 
猪积压而销路不畅.
(4)从图中信息显示,成功养猪场应在饲养上常使猪群处于发展时期的
 
.在经营上如何处理猪群?留
 
,卖掉
 
,使种群的
 
保持恒定,让猪群的类型处于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种化合物哪种是组成生物体内蛋白质的氨基酸(  )
A、CH3-CH2-COOH
B、R-CH2-COOH
C、
D、

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